六年級語文教師新學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-16 00:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新學期中，定當更進一步，力求圓滿完成教學任務，取得更大成績。 六年級語文教師新學期工作計劃 為了圓滿完成新學期的教學任務，使日常的教學工作能得以有條不紊地進行，從而真正提高全體學生的語文素養(yǎng)。同時也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅實的基礎?，F(xiàn)結(jié)合所任班級的實際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學期的語文教學計劃。 本學期的教學目標 通過本學期的教學，使學生掌握語文教材的基礎知識和基本技能，能理解課文內(nèi)容，體會作者所要表達的思想和感情。初步學會記敘文寫作。引導學生逐漸更新 學習方式，逐步提高學習興趣和學習效率。力爭使全體學生通過一學期的努力學習，在各自原有的基礎上都有較大幅度的提高，從而真正提高學生的語文水平和語文素養(yǎng)。 學生狀況分析 我今年新接任的六年級 (2)班的語文，班里的學生原有語文基礎參差不齊，高低不一。因此新學期中，應一面加強 “ 雙基 ” 訓練，一面著重閱讀和寫作能力的提高 。注意培養(yǎng)學生對事物的好奇心和強烈的探究興趣 。讓學生觀察周圍事物，親身體驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn) 。使學生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學生的語文素養(yǎng)。 教學要求 學習習慣。 (1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣。 (2)繼續(xù)掌握正確的朗讀方法，培養(yǎng)朗讀的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。 (3)繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習慣。 (4)繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習慣 。能夠當眾說話，聲音響亮、態(tài)度大方 。養(yǎng)成愛護學習用品的習慣 (5)繼續(xù)學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習慣 。培養(yǎng)預習課文的習慣。 (6)繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習慣。 (7)繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣 。能夠有選擇地閱讀課外書籍 。培養(yǎng)讀書做記號的習慣。 (8)繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣 。能夠做到愛護圖書，并養(yǎng)成習慣。 (9)繼續(xù)培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習慣 。學會使用工具書，并養(yǎng)成習慣。 (10)繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣。 (11)繼續(xù)培養(yǎng)勤于搜集資料和不懂就問的習慣。 (12)培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。 漢語拼音。 繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話。 識字寫字。 (1)準確認讀 147 個生字。 (2)能夠按筆畫順序正確默寫生字 125 個，能夠按字的結(jié)構(gòu)把字書寫端正、寫勻稱。 (3)繼續(xù)學習用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔。 (4)繼續(xù)練習寫毛筆字，知道各種類型漢字的間架結(jié)構(gòu)及筆畫特點。 口語交際。 (1)能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。 (2)能在看圖或觀察事物后，用普通話說一段意思完整、連貫的話。 (3)能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，
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