兒童節(jié)幼兒園策劃活動(dòng)方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 00:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的良好形象。 活動(dòng)主題 健康自信快樂(lè)成長(zhǎng) 活動(dòng)準(zhǔn)備 印發(fā)幼兒園宣傳彩頁(yè)。 園所、教室、演出場(chǎng)地的環(huán)境布置、活動(dòng)當(dāng)天的人偶娃娃。 以班為單位，作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： 排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目 。 安排家長(zhǎng)與幼兒的親子故事表演 。 收集變廢為寶手工作品 。 大班準(zhǔn)備 好親子游園游戲的項(xiàng)目和材料。 全園教師做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：教師歌舞的排練。 由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 活動(dòng)時(shí)間安排 20__年 5 月 19 日 —— 6 月 1 日 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 時(shí)間： 6 月 1 日。 對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。 辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)、短信平臺(tái)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，以引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 系列活動(dòng) 本次 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動(dòng)以 “ 幼兒講故事比賽 ” 、 “ 親子故事表演 ” 、 “ 六一文藝演出 ” 、 “ 親子游園活動(dòng) ” 等活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行。 幼兒講故事比賽 目的：通過(guò)參加幼兒講故事表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣 。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 要求：每班推選三名選手參與年級(jí)組決賽，體現(xiàn)人人參與，選材符合幼兒年齡水平，口齒清楚，自然大方。 評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒講故事水平，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng) _名、二等獎(jiǎng) _名、三等獎(jiǎng) _名。 親子故事表演 目的：通過(guò)參加親子故事表演，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和表演能力，提升親子配合度，增進(jìn)親子感情。 要求：每班請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備一個(gè)童話(huà)劇或情景劇，體現(xiàn)人人參與，選材符合本班幼兒水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具，講述、配樂(lè)錄音良好。 評(píng)獎(jiǎng)：各班級(jí)根據(jù)表演情況評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng) _名、最佳小演員 _名。 親子游園活動(dòng) 目的：通過(guò)各家庭參與游園親子游戲，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、靈敏度，關(guān)愛(ài)父母 的情感，提升親子配合度，體驗(yàn)親子游戲的樂(lè)趣。 要求：活動(dòng)前發(fā)放游戲卷，每項(xiàng)游戲只能參與一次，大班各班級(jí)準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料和場(chǎng)地，有序地組織親子游戲。 內(nèi)容： 《沙上疊疊高》：一次四組，在規(guī)定距離，一位家長(zhǎng)運(yùn)紙筒或紙杯給孩子，孩子在沙箱上搭，搭得高的家庭獲勝。 《抱抱》：一次五組，聽(tīng)數(shù)字口令，游戲成員抱在一起，沒(méi)有抱在一起的人被淘汰，最后剩下的人獲勝。 《寶貝在哪兒》：一次五組，家長(zhǎng)蒙上眼睛轉(zhuǎn)圈，找到孩子摸摸，找出自己孩子的家庭獲勝。 《幫媽媽穿鞋》：一次五組，大人坐
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