【文章內容簡介】 讀好書的習慣，并積極配合學校開展的的讀書活動，特制訂此方案。 活動主題： “ 校園溢滿書香，好書伴我成長 ” 二、活動目的： 通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書 、讀好書的習慣。 通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。 通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。 三、活動要求： 搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生 “ 校園溢滿書香，好書伴我成長 ” 讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。 做好班級圖書推薦工作。班級依據讀書活動的要求，結合實際，為班級學生推薦一批好書。要充分利用現有資源，發(fā) 動學生借閱、傳閱、網上閱讀等，確保讀書活動的順利進行。充分利用班級書屋，發(fā)動學生多進書屋，參與閱讀，并管理好班級書屋。 加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎上，要教給學生讀書方法，使學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。 把讀書活動與教育教學工作緊密結合。 深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會等形式，多角度地開展讀書活動。還可以開展形式多樣 的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。 班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。 合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務。平時一般每天讀書不少于 1 小時 (在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家里擠時間讀不少于半小時 )，引導學生正確處理好課內學習與課外閱讀的關系。 四、活動宣傳口號： 我讀書，我快樂。 書香伴童年，智慧享一生。 與書本為友，與大師對話。 與書籍為伍，與經典對話，與智慧同行。 五、活動具體安排： 宣傳發(fā)動階段： 9 月 ① 宣傳發(fā)動階段充分利用國旗下的講話、板報、廣播宣傳本次讀書活動開展的重要意義，學校推薦的圖書目錄。 (附后 ) ② 學校通過家校通信息平臺發(fā)送《給家長的一封信》，向家長宣傳兒童閱讀，宣傳我校的學生讀書活動。 ③ 各班級出臺班級讀書活動方案，并上交電子版至教導處存檔。 活動開展階段： 10 月 11 月 ① 充分利用班級書屋和校園網站開展該活動。 ② 利用晨讀、午間、課間開展閱讀活動 。利用課余時間登錄校園網，進入讀書活動專欄，進一步開展網絡讀書活動。 ③ 大隊部配合組織各班開展以 “ 名人的讀書故事 ” 為 主題的班隊會，內容可以是背誦名人名言，學習名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。 ④ 定期展評讀書筆記。每個學生自備一筆 “ 讀書筆記 ” ，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。以班級為單位定期舉辦讀書筆記展評、交流 。各年級挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記，定期舉辦展覽、交流。(11 月底， 36 各年級上交 10 份優(yōu)秀 “ 讀書筆記 ” ，學校進行展示。 ) 12 月份：總結表彰階段 ① 開展 “ 校園溢滿書香好書伴我成長 ” 征文活動，將優(yōu)秀文章向全校師生展示，并給予表彰。 (36 年級，各年級選 10 份優(yōu)秀征文作品 ) ② 表彰學校小學生 “ 讀書 之星 ” 、 “ 書香班級 ” 和 “ 書香家庭 ” 。 “ 讀書之星 ” 由各班推薦 2 位學生 。“ 書香班級 ” 由學校推薦讀書活動中，組織最佳的 5 個班級，學校進行表彰。 (12 月中旬 ) ③ 與大隊部攜手，聘請 2 個優(yōu)秀書香家庭，做客校園電視臺，做一期訪談式的節(jié)目，交流家庭讀書感受和體會。 (段考后的家長會上 ) 六、活動組織： 為了更好的促進學生讀書活動的開展，保證學生讀書活動的實際效果，以班級為單位，特成立學生讀書領導小組： 組長： _ 副組長：全體班主任 組員：各班的中隊長 組長全面負責讀書活動，副組長負責執(zhí)行讀書方案，組員具體負責班級同學讀書活動的開展。組員每周五向副組長匯報本班級學生的讀書情況，副組長每月 30 日將本班讀書活動開展情況匯總后，書面匯報給組長。 希望各班積極組織，認真落實，扎實開展，真正把此次讀書活動抓實、抓好，努力培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，為學生將來發(fā)展奠定堅實的基礎。 代表性的目錄如下： 一年級、二年級推薦書目 《我的野生動物朋友》、《小豬唏哩呼?！?(低年級皆為注音版 )、《小布頭奇遇記》 (孫幼軍 )、《大個子老鼠小個子貓》 (周銳 ) 三年級推薦書目： 《安徒生童話集》 (葉君建譯本或任溶溶譯本 )、《愛的教育》、淘氣包馬小跳系列 《跳跳電視臺》 (楊紅櫻 ) 四年級推薦書目： 《格林童話》、《一千零一夜》、《漂亮老師和壞小子》 (楊紅櫻 )中國幽默兒童文學叢書 《我的故事講給你聽》 (梅子涵 ) 五年級推薦書目： 《窗邊的小豆豆》 (黑柳徹子 )、《根鳥》 (曹文軒 )、《女生日記》或《男生日記》 (楊紅櫻 )、《第十一根紅布條》 (曹文軒 ) 六年級推薦書目： 《海蒂》 (瑞士作家斯比麗 )、《綠山墻的安妮》、《斑羚飛渡》 (沈石溪 )、《假如給我三天光明》 (海倫 凱勒自傳 )、《哈利 波特 與魔法石》 (英國 ) 傳承經典筑夢未來讀書新穎活動方案（精選篇 4） 一、指導思想： 為了深入實施素質教育，營造 “ 科學減負、激情課堂、活力校園 。德育為先、能力為重、全面發(fā)展 ” 的和諧氛圍，激發(fā)學生的學習探究興趣與熱情，讓每一位學生享受讀書的快樂。從而推動良好學習習慣的形成，學校決定舉辦首屆校園學生讀書節(jié)活動。 二、活動目的： 增強教師的課改意識，促進每位教師思考：怎樣面對學科 。怎樣用發(fā)展的眼光看學生 。怎樣面對多變的課堂。 激發(fā)學生的學習探究興趣，促進學科知識教、學、用的和諧發(fā)展。 通過家?；?，初步形 成家校共建的良好氛圍。 三、活動主題： 你我齊為活