五年級語文老師家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-09-16 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 次家長會，作為咱班的語文老師，我打算和大家談以下幾個問題。 。 這學期的作業(yè)本分別是： 預習本 —— 提前預習課文和所學知識 。 生字本 —— 練寫生字，每字組 2 個詞 。 學海拾貝 —— 收集學習過程的好詞、好段、名人名言等 。 聽寫本 —— 聽寫每組讀讀寫寫的詞語，全對者發(fā)喜報 。錯一個，錯詞寫 5 遍。 課外作業(yè) (大本 )——活學活用所學知識，要求全做 。 作文本 —— 寫語文書上的作文，以及平日的日記、游記等。 讀書筆記本 —— 記錄讀書的足跡。 請大家和我一起，監(jiān)督孩子，使所學的語文知識得到及時的鞏固。 。 a，讀書。讀書是一項長期而重要的工作，對于孩子乃至我們在座的每一位，都是這樣。所以，新學期，希望家長朋友們從精力和經(jīng)濟兩個方面，給予我們最大的支持。 b，外出實踐。這是本學期學校工作的一項新計劃，也應當成為我們每一個家庭的新計劃。讀萬卷書，行萬里路。見多才能識廣，帶孩子走出這個熟悉的生活圈子，讓他去發(fā)現(xiàn)一個全新的世界。當然，這些見解感悟也要及時地記錄下來，寫日記、發(fā)博客，都是很好的途徑。 好了，不多說了，保持經(jīng)常的聯(lián)系，互通有無。我的電話是 xx，班級的 qq 群是 xx。 謝謝大家 ! 五年級語 文老師家長會發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長 : 下面我們一起來探討一下孩子的語文學習問題。 語文學習是一件漫長而不容易見效的事情。如果說，數(shù)學有一條線，牽一發(fā)而動全身，像直瀉而下的瀑布的話，那么，語文就好比是茫茫無邊而又深不可測的大海。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自由自在地遨游呢 ?想要駕馭它，必須了解它。因此，我們首先來了解一下五年級語文教學特點。 五年級作為高年級的起始段，要求學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣，比較系統(tǒng)地掌握小學階段的語文基礎(chǔ)知識，形成較強的聽說讀寫能力，如，能閱讀程度合適的文章， 概括理解意思，體會中心思想和感情，能在 40 分鐘寫出一篇 400 字左右的記敘文，文從字順，有中心，有條理，有一定的文采，特別要注意一定要有獨特的感受、獨特的視角、獨特的見解，要特別重視細節(jié)描寫等，為下一階段的語文學習打下扎實的基礎(chǔ)。 要有效地提升孩子的語文素養(yǎng)，使孩子的語文能力得到全面發(fā)展，需要我們的共同努力。我們著重要從以下三方面入手。 一、 寫好字 —— 提筆就是練字時 “ 端端正正寫字，堂堂正正做人。 ” 寫得一手好字，是很重要的語文素養(yǎng)。寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓練，它更是一個形成良好習慣，培養(yǎng) 高尚品質(zhì)的過程，一個磨練意志，陶冶情操，學會做人的過程。它對培養(yǎng)完美的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學文化素質(zhì)都有極重要的作用。所以，寫好字，這既關(guān)系到學生書面考試成績，也使孩子終身受益。 我們學校歷來非常重視學生的寫字訓練， “ 寫字 ” 課是學校督促和輔導學生練字、有效提高學生習字水平的一個平臺。在練字的時間里，孩子們凝神于一筆一畫，身心得到了陶冶，寫字水平得到了提高。如今，我校已推出了七期《百花亭學生書法作品集》，可以說成果斐然，我以前任教的班有許多同學榜上有名。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1