【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)都很棒，盡管有些不足的地方，但他們的德行都很好，比如誰忘記帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他，誰生病了，準(zhǔn)會有同學(xué)噓寒問暖，見到老師主動問好。等等，總之，在我們班里形成了積極向上的好風(fēng)氣。 (表揚一些品德好的同學(xué) ) 2， 學(xué)習(xí)方面：這 學(xué)期進(jìn)行了期末考試，總的來看，我們班大體趨勢較好，優(yōu)秀比例很大，十個指頭有長短，這說明學(xué)生和學(xué)生也不一樣的，他們同樣有著基礎(chǔ)，智力，毅力，生活能力方面的差異，在這里我要表揚一些同學(xué) 表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué) 表揚英語好的同學(xué) 表揚專心聽講，積極發(fā)言的同學(xué) 表揚作業(yè)做的好的同學(xué) 表楊字跡端正的同學(xué) (盡量把每個孩子表揚到，可以加一些表揚項目 ) 3 生活能力方面：經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉和培養(yǎng)，我們班的同學(xué)在生活能力方面有了大大的提高，大部分同學(xué)都能整齊，迅速的自己穿衣服，疊被子和搞好個人衛(wèi)士，我發(fā)現(xiàn)有 部分同學(xué)的飯量大了，呵呵，這說明他們在成長 !!表揚一下這方面的同學(xué) 4 體育娛樂方面，孩子們正處在成長發(fā)育階段，健強的體魄對他們以后的人生有著極其重要的意義，我們除了每天的體育鍛煉外，還安排了多種多樣的體育活動，培養(yǎng)他們對體育的興趣和 !表揚一些在體育方面好的同學(xué)，我很高興的看到有的孩子在這學(xué)期長高了，體質(zhì)更強了 !除了體育，我們還安排了多種形式的娛樂活動，跳舞，朗讀，演講，表演，等等，我也發(fā)現(xiàn)我們有些孩子在這些才藝方面表現(xiàn)出來的天賦 !表揚。 我們針對落后的學(xué)生進(jìn)行針對性的培養(yǎng)和教育，樹立他們的信 心，我也很高興的看到他們進(jìn)步很快，表揚一下進(jìn)步快的同學(xué)。 雖然有這么多優(yōu)秀的同學(xué)，但我們班也有不好的方面，比如少數(shù)學(xué)生不能按時完成作業(yè)，有常常忘記做的，字寫的潦草的，有少數(shù)學(xué)生沒有恒心和耐性，聽課容易分心等等，這需要我們在工作中繼續(xù)加強監(jiān)督，輔導(dǎo)和教育，相信在我們大家共同努力下，我們的孩子一定能克服這些毛病。同學(xué)們，家長們，咱們一起加油 ! 二，對家長的建議 上面說了我們班級的情況，下面我想和家長們探討一下學(xué)校教育和方面的問題，我有幾點要求和建議，懇請家長朋友的支持和理解 孩子們的成長離不開良 好的家庭教育，因為有你們，我們的教學(xué)教育工作才可以順利進(jìn)行，您們把孩子交到老師手中，我們不敢有絲毫的怠慢，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤教育培養(yǎng)外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的 .所以家長也要配合起來，家校合一，做好以下工作： 教育家葉圣陶先生說過，什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尤其是小學(xué)的孩子，更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以利于為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為孩子打好底色。具體注意以下幾個 方面 1， 由預(yù)習(xí)的習(xí)慣 由于每個學(xué)生的起點參差不齊，幫助暫時落后的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)，不但可以縮短孩子在學(xué)習(xí)上的差距，由于課前的預(yù)習(xí)，使他在課堂上更顯得自信，更有勇氣，而且可以讓孩子自己慢慢摸索出一條學(xué)習(xí)的路徑，積累一些自學(xué)的方法 2， 主動識字的習(xí)慣 對大多數(shù)二年級的孩子來說，學(xué)習(xí)最大的困難是識字，大量的，機械的識字不但枯燥乏味，還會讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心，多采用詩歌識字，韻語識字，詞串識字，閱讀識字等途徑，能為學(xué)生識字提供多樣的語言環(huán)境，來提高孩子的識字興趣，有利于激發(fā) 孩子主動識字的意愿。 3， 及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣 據(jù)研究證明，人的記憶分三個階段，瞬時記憶，短時記憶，長時記憶。上課是認(rèn)真聽講是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶，及時復(fù)習(xí)可以使知識從短時記憶變成長時記憶，從而更好的牢記所學(xué)的內(nèi)容 4， 經(jīng)常閱讀的習(xí)慣 當(dāng)孩子有閱讀的意愿時，家長和老師要及時抓住機會，盡可能提供一些適合孩子的讀物，如兒歌，童話，詩歌等等，易短小淺顯，富有童趣，變閱讀為悅讀 5 口語交流能力 家長和老師在和孩子交流時，要有教育的覺悟和意識，引導(dǎo)孩子用普通話交談，說規(guī)范的語言，培養(yǎng)孩子準(zhǔn)確把握語言的能力 6 善于提問的習(xí)慣 學(xué)問學(xué)問，要學(xué)就要問，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，多啟發(fā)鼓勵孩子提問題，即使問題很幼稚，也要鼓勵他，可以培養(yǎng)孩子的思維能力 7 規(guī)范書寫習(xí)慣 盡管電腦日益普遍，但書寫仍然是日常生活中不可缺少的知識技能，寫一手好字和一手規(guī)范的字是一個優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)，在幫助孩子認(rèn)真寫字時，家長和老師要有書寫意識，既要強調(diào)坐立姿勢，握筆姿勢，也要滲透一些書寫知識，比如字的基本結(jié)構(gòu)，占格 等，兒童容易受暗示的影響，所以書桌要整理干凈，環(huán)境要安靜，從而減少因分散注意力而造成的錯字，別字等現(xiàn)象。 同學(xué)們，家長們，學(xué)習(xí)是個漫長的過程，需要我們共同的努力，讓我們在新的一年里繼續(xù)共同努力進(jìn)步吧 !你們天真活潑燦爛的孩子也給我?guī)Я瞬簧俚目鞓罚x謝你們 !祝大家在新的一年里工作順利，家庭和睦，身體健康，孩子們快樂成長 !! 我的講話完畢，謝謝大家 ! 二年級期末家長會講話稿篇四： 各位家長： 你們好 !首先，我還是代表我們班所有任課老師向你們的到來表示熱烈的歡迎。今天終于能有機會和大家坐在一起，探討 和交流我們班孩子的學(xué)習(xí)問題和一些習(xí)慣問題了。大家坐在這里是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。 一、總結(jié)本期成績 這次的期末考試情況比較好，考 97 分以上的人數(shù)不多，分?jǐn)?shù)多集中在 90—— 96 分這個分?jǐn)?shù)段。這次期末試卷的題量有點大，但是題不是很難，卷子上的題型孩子們都在平時的檢測中做過，而且期末也集中復(fù)習(xí)過，大部分孩子失分在粗心大意和書寫不規(guī)范上。從這次試卷來看，我們的孩子主要失分的地方在閱讀，孩子的閱讀能力還比較欠缺，還不能準(zhǔn)確的抓住題意從文章中找尋答案，在暑假的 話家長可以加強孩子閱讀的訓(xùn)練。關(guān)于作文，新課標(biāo)對二年級孩子寫的作文要求不是很高，只要能表達(dá)清楚意思，會用標(biāo)點符號，對圖畫內(nèi)容有一定的想象內(nèi)容就行，最重要的培養(yǎng)孩子寫作文的興趣，所以，期末考試對作文的評分標(biāo)準(zhǔn)也就做很低。希望家長在暑假時還是要督促孩子多讀課外書，一是可以增加孩子的識字量 。二是可以培養(yǎng)孩子的想象力和增加孩子的知識面。 本學(xué)期我們學(xué)校開展了幾項有意義的活動，如春季運動會，我們班上的體育健兒譚青松、張安華、周潤涵和陶欣雨等同學(xué)代表我們班出賽，并在運動會上表現(xiàn)出色，取得了優(yōu)秀的成績，最后在所有同學(xué) 的努力下，我們?nèi)〉昧舜杭具\動會團(tuán)體總分第二名的好成績。在古詩詞誦讀比賽中，在全班同學(xué)和家長的大力支持下我們班取得了第二名的好成績。從這兩次大型的集體比賽中看出，同學(xué)們參與的積極性很高，心中裝著集體，都想為班集體增光添彩。本期有兩次捐款活動，同學(xué)們的積極捐款以及家長的支持，讓我十分感動，在這里提出表揚。我想從這里看出大家都有一顆愛心，而且把這愛傳遞給了孩子，傳遞給了接受幫助的人們。我在這里衷心地跟大家說一聲 “ 謝謝 ” 。 本期孩子在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，但是進(jìn)步不大，特別是在后半學(xué)期。我想這跟家長疏于管教有一定的關(guān)系，這反映在孩子家庭作業(yè)的檢查上，主要問題有：有的孩子的家庭作業(yè)經(jīng)常不做，跟家長反映過此類情況，可是似乎沒什么作用，孩子的作業(yè)仍然時常未完成 。還有就是孩子有時做作業(yè)偷工減料 —— 只做一部分 。特別糟糕的是布置的聽寫作業(yè)，大部分孩子回家聽寫的作業(yè)，根本就沒認(rèn)真完成，很多錯的生字詞根本就沒改正過來，就這樣原封不動地交了上來，開家長會時跟家長交流過這個問題，說過請家長一定要督促孩子改正，將改正過來的生字詞寫三遍，家長一定要 檢查孩子是否將錯字改正過來。聽寫生字詞的目的就是檢查孩子新學(xué)的生字詞掌握沒有，哪些生字還存在問題，這樣方便老師和孩子引起注意。所以，我想在這里請家長們一定要重視孩子的家庭作業(yè)，不要以忙為借口而忽略這個問題。下面就學(xué)習(xí)和習(xí)慣問題跟大家交流一下。 二、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。 在上次的家長會上，我已經(jīng)談了很多，這里針對班上個別現(xiàn)象，特別強調(diào)幾點： 班上有部分孩子特別貪玩，活動量大，控制能力比較差，反應(yīng)在作業(yè)上都有個共同的問題： “ 懶 ”! 作業(yè)總是漏做、瞎做、胡做，更談不上整潔了。有些孩子天生性格就不嚴(yán)謹(jǐn)，這些孩子特 別需要家長在家加強監(jiān)督，必須親自監(jiān)督孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，隨時掌握孩子最近的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)不良的苗頭及時和孩子溝通和老師溝通，加強聯(lián)系和了解，這樣的管理才能有點成效。如果流于形式，只是隨口問問，就給了孩子打馬虎眼的機會，必然養(yǎng)成拖拉甚至撒謊的不良習(xí)慣。 還有就是經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校做作業(yè)很認(rèn)真，一回家的作業(yè)就做不好不認(rèn)真，原因是學(xué)生沒有認(rèn)真對待，其實不認(rèn)真的作業(yè)就是沒有效果的，還不如不做，有家長問我如何讓孩子不馬虎認(rèn)真起來，其實就是在每一次的作業(yè)中來培養(yǎng)的，要讓學(xué)生知道每次做作業(yè)都要認(rèn)真，當(dāng)做考試一樣， 每次要認(rèn)真讀題、仔細(xì)檢查、認(rèn)真書寫。家長做到監(jiān)督這三樣就可以，至于對錯我來批，因為我要了解孩子在哪個地方還是薄弱的環(huán)節(jié)。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。 堅持下去，您的孩子一定會有所進(jìn)步的。 指導(dǎo)孩子收拾小書包，孩子還小，整理習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，經(jīng)常我發(fā)現(xiàn)有的孩子的書包就像一個垃圾場，老師一讓找個什么東西，他們就會花上很多時間來找，把書包翻個底朝天，可是還是找不到，即使找到了，拿出來也是皺巴巴的，一到期末了有的孩子的書連書皮都沒有了，那就更不用說作業(yè)本了，因此家長每天晚上要指導(dǎo)孩子把書包分類收拾整 齊，把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)分別整理好夾在數(shù)學(xué)、語文課本里，到了學(xué)校，便于孩子很快找到各科作業(yè)，以免交錯作業(yè)，甚至作業(yè)本在書包里，卻找不到作業(yè)。還有就是不要總是不帶學(xué)習(xí)用具，特被是美術(shù)課，有些同學(xué)一學(xué)期都沒有帶學(xué)具，這將嚴(yán)重影響美術(shù)老師上課的安排，這學(xué)期美術(shù)老師已經(jīng)兩次向我反映這一情況。一定要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，因為您不可能初中 、高中 、大學(xué)一直都替孩子整理，要鍛煉他們自己整理的能力。 因此學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)顯得尤其重要，我們的孩子需要養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 。孩子由于自覺性較差，注意力不容易集中，因而家 長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。 。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而又不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等。孩子要養(yǎng)成良好的習(xí) 慣，提高正確率與責(zé)任感。 。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止 “ 走馬觀花 ” ，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。