三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 由著自己的性子來。例如：按時完成作業(yè)，一開始執(zhí)行起來確實有一定困難，畢竟玩 動畫片的誘惑太大。記得剛上一年級時每天放學(xué)孩子都要讓我坐陪才肯放棄動畫片來寫作業(yè)，當(dāng)時我很苦惱，不知這種日子何時是個頭，但我沒放棄，堅持了一個學(xué)期，孩子終于養(yǎng)成了一放學(xué)就獨自做作業(yè)的好習(xí)慣。 我家孩子天性膽小 內(nèi)向，我總想讓她變得自信 張揚。所以在批作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)錯誤，我從來不打叉，更不批評，而是再讓她看看這道題，經(jīng)常是她一看，就會發(fā)現(xiàn)自己錯了。有時候是實在不會，那我就會讓她說說她做的過程中是怎樣想的，并用問題的形式引導(dǎo)她走上正確的思路，弄會后再出兩道同類型的題目，以達到舉一反三的效果。 升入三年級開始寫作文，每次寫作文都是令孩子頭疼的事情。一開始作文題目和開頭都是我口述她寫，這樣她才肯寫，每次寫完后，我都給她寫評語，把她作文中的優(yōu)點指出來，哪怕只有一個小小的優(yōu)點，慢慢地她感覺寫作文沒那么難 了。后來每次寫作文之前我都問她準備寫什么事，讓她先口述，我再指導(dǎo)，最后下筆。指導(dǎo)的過程其實就是我問問題，孩子回答。例如：前幾天老師讓寫同學(xué)之間發(fā)生的事，孩子說她想寫她曾經(jīng)的同桌偷偷地把她筆藏起來的事。我就問她： “ 你是什么時候發(fā)現(xiàn)筆不見了 ?”“ 當(dāng)時什么心情 ?”“ 都在哪兒找了，怎么找的 ?”“ 什么時間找到的，怎么找到的 ?”“ 這時候又是什么心情 ?”“ 他為什么要藏你的筆 ?”“ 你是如何處理這件事的 ?”“ 你從這件事中明白了什么 ?” 孩子把這些問題的答案寫出來就是一篇內(nèi)容完整調(diào)理的作文，記得她當(dāng)時寫完后激動地告訴我她寫了三百 多字。 最后我想說的是不要過于看重孩子的學(xué)習(xí)成績，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。 謝謝大家 ! 三年級期中考試后家長會發(fā)言稿范文 3 親愛的老師、各位家長： 大家好 ! 我是 的媽媽。在咱們班里有很多比我的孩子成績更優(yōu)秀的同學(xué)，也有很多比我更加稱職的家長。所以，老師讓我來分享經(jīng)驗，我感覺有點壓力，也有點緊張。所以，在這里，我不想過多的去分享我的育兒經(jīng)驗，只想和大家分享一下和孩子成長過程中的一件小事引發(fā)的思考。 前段時間，孩子們進行了期中考試，我相信很多的媽媽都和我一樣，在考前千叮嚀，萬囑咐，生怕孩子因 為粗心而考出不理想的成績。就在那天早上孩子臨出門前，我仍然不忘記囑咐： “ 考試的時候，一定認真審題，爭取考出理想額的成績。 ” 沒想到剛要出
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