一年級新生家長會主持詞范文5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 00:24 本頁面
【文章內容簡介】 習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。 所以，我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常 規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是 “ 三歲看大，七歲看老 ” 這句俗話的含義。 今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛入學的孩子，經(jīng)過一周的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大 ?? ，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。 今天的家長會包括這幾項內容： 一、請楊校長為我們介紹辦學理念及學校規(guī)劃 二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。 三、由我來介紹一年級團隊的成員情況及對工作中的幾 點看法。 四、是家長分班級和老師進行交流。 一年級團隊情況介紹： 一年級級部共 18 人組成，是一個強大的教育團隊。在開學時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀 ?還有一些 ?? ，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的 .，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉 。但當孩子來到學校的大集體，是雖不能個案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無形中在慢慢的長大 ?? 在這里我要澄清一下：雖然我們這個團隊中 招聘的老師多，但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心 。他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。 80%老師為本科學歷畢業(yè)，有多年的教育工作，是教學工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來教育我們 的孩子，是家長的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長可以放一百個心。 關于教育孩子，不但給孩子物質上的關懷，而且要給孩子心靈上的關注，我向大家提供兩個很好的教材：一、在 09 年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來實驗小學做了 “ 給孩子心靈的營養(yǎng) ” 現(xiàn)場會。 我 已經(jīng)錄音，放在了實驗小學網(wǎng)站上，家長朋友不防打開網(wǎng)頁去聽聽專家的建議： “ 肯定、自由、情感、寬容、理想 ”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個美好的未來 。二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現(xiàn)身的教學事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。 談點我自己的看法： 時間觀念問題：從一周的接送孩子來看，多數(shù)家長的時間觀念非常好，很讓老師們感動：孩子從不遲到，放學時接孩子很及時，孩子從不在止步線等待 。 圖書銀行：即是圖書 “ 集結號 ”。 學校開展的讀書活動，讓孩子自己管理借閱讀書，讀書記錄卡的意義 弟子規(guī)的背誦 。 作業(yè)簽字問題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習慣。是家長對孩子的關注，是孩子學習的動力 。 零食及零錢的問題：買實用的文具而不是最貴的文具。 座次問題：一月一輪換。 手機短信請假。學校規(guī)定，在上課時間，不能接打電話，所以家長給孩子請假時，請發(fā)個短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。 結束語：習慣決定孩子的命運。走進校園，孩子美好的人生藍圖開始描繪，讓我們播種好習慣為孩子導航 !我堅信，有了您的配合，有我校這批的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。 我希望每個家長： 多一份責任，少一分放任 。 多一分鼓勵，少一分訓斥 。 多
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