高校輔導員國旗下講話稿(編輯修改稿)
2025-09-16 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 境，大喊一聲：天哪 !大學怎么會是這樣 ?我要告訴你的是： “ 大學者，大師，大學問之謂也，非高樓大廈，也不是西安的東大街和北大街。 ” 我是在蘇州大學念的研究生，蘇州大學的校區(qū)很多，而且每個校區(qū)都美的讓人陶醉，但是不幸的事情卻發(fā)生在了我的身上，我們那一批新生被安排在蘇州大學的新校區(qū)，當時那 個校區(qū)建在的工業(yè)園區(qū)的最里面，周圍一片荒涼，通往市中心的路上只有一輛 178 公交車，除了學校的餐廳，你找不到可以去吃小吃的地方，所謂的湖也只是一個土坑，沒有一滴水，剛?cè)サ哪且惶欤吹侥菢拥膱鼍?，我心里很不舒服，甚至有點痛恨，我就給同學打電話，說自己被發(fā)配到荒郊野外，而不是蘇州天堂，當時我同學給我說了這樣一句話，他說你是去學習的不是去享受生活的，而且面對一個陌生的環(huán)境，你如果想快樂的生活那就看他好的一面，并且將這種好放大，忽略不好的一面。就這樣我轉(zhuǎn)變的自己的觀點，三年后離開的時候，我有很多的不舍，因為那里后來修 得很美，環(huán)境很好，還有把我當女兒一樣看待的導師，待我如姊妹的同學。離校的時候，我們每個人都是哭著離開的。 (也可以講西區(qū) ) 第三，同學們應該清楚大學和高中的差別。大學的學習目的、方式，和大學之前的中小學相比，發(fā)生了本質(zhì)的變化，它更多的是對一種能力的培養(yǎng)，不再是為了中考、高考而拼命，而是為自己將來的工作和生活做一些必要的準備。所以大學的老師不會和以前的高中老師一樣，逼迫你去學習、逐一分析你們的考試成績，大學的老師只是給你提供一個學習方向，至于怎么學，學到什么程度，那只能靠你自己，你要有自己的目標，正所謂 “ 師傅領(lǐng) 進門，學藝在自身。 ” 第四，同學還應該在大學期間重點培養(yǎng)三種能力。一是適應能力。從高中到大學，需要一個過渡期，但是在這個過渡期內(nèi)需要同學們主動去調(diào)整和適應?？赡芎芏嗤瑢W會感覺到大學生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請大家記住，不管任何時候，一個人的適應能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎 ?答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，
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