慶祝教師節(jié)活動方案策劃(編輯修改稿)
2024-09-16 00:01 本頁面
【文章內容簡介】 的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。 活動方式：每班評選出 5 條，交各級部活動時間： 9 月 10 日前責任人：各班主任學生活動 (三 )一個美麗的瞬間 (攝影圖片征集 )活動要求：學生中的攝影者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于 5 幅作品，其中必須有 9 月 9 日師生共慶教師節(jié)活動圖片 1 張 。 活動時間： 9 月 20 日前活動方式： 。 。 責任人：各級部學生活動 (四 )給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以 “ 某某老師，我想對你說 ” 為題，寫出對某某老師的建議 (學生可署名，也可不署名 )。 建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。 活動時間： 9 月 20 日前 責任人：政教處 五、其他說明 ，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。 “ 尊師愛生 ” 活動，但必須提前制定好活動方案，校長室 同意后方可實施。 2024 慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇 3 一、活動主題：歲月如歌，感念師恩 二、活動目的：本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門：院文學社 四、活動對象：某大學所有在校學生 五、活動時間： 20_年 9 月 10 日教師節(jié) 六、活動內容： 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福 祝福傳遞： 讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上 。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。 征集寫關于老師的，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。 宣傳號召： a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的，并附上一份自己本學期的奮斗目標。 b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。 c、見到老師時送上一聲親切的問候 。 d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話 。 e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花 f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。 七、活動安排： 9 月 7 日，文學社社長團擬定 “ 歲月如歌，感念師恩 ” 主題活動 ” 的工作部署。由文學社組織部負責 活動所需要的物資 。編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作 9 月 10 日，文學社宣傳部推出了 “ 歡慶教師節(jié) ” 的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣 傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。 對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。 此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影 留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料， 9 月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。 八、所需物品及安排： 祝福墻海報一張 (文學社組織部安排 )
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