慶祝教師節(jié)校長致辭范文精選一(編輯修改稿)
2024-09-16 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下午好。 1985 年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的 9 月 10日定為教師節(jié)。時至今日，已有 30 個年頭。在第 30 個教師節(jié)到來之際，我代表學校，向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀，向為學校發(fā)展奉獻了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝 ! 一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋。在附中，我們迎來一批批充滿期待與渴望的學子 。在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂在其中，我們幸福在其中。 即將開始的 2024— 2024學年度 “ 附中獎勵 ” 頒獎，集中展現(xiàn)了附中人這一年心智勞動的豐碩成果。我們在工作中不斷創(chuàng)新，構(gòu)建著 “ 新語文教育 ” 體系 。我們無私奉獻，汗灑青奧賽場，為校爭光 。我們肩擔重托，勞心勞力，圓滿完成第 29 屆全國中學生數(shù)學冬令營以及第 55 屆數(shù)學奧林匹克國家集訓隊集訓的承辦工作 。我們放棄多少個周末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學年度人文、體藝、數(shù)、理、化、生、信息、科技創(chuàng)新等高級別競賽的眾多獎項 。我們從優(yōu)質(zhì)課堂上走來，靈動而美麗，播譽省內(nèi)外 。我們的創(chuàng)造性勞動成果獲得了第二屆江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎一、二等 獎 。我們在各類社團上定音律，清聲吟，撥動著孩子們不斷創(chuàng)造的心弦 。還有一幫來校不超過 5 年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風采 。我們，堅守在各自的崗位上，為附中的教育教學工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務和有力的保障 ?? 在附中，我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗了教師職業(yè)的美麗：我們踐行著：教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。 愛因斯坦說： “ 學生對教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才。 ” 附中教師既要做好 “ 經(jīng)師 ” ，更要做好 “ 人師 ” ， “ 德隨量進，量由識長 ” ，以德養(yǎng)智，以智長德。學校需要大師，需要名師，但更需要優(yōu)秀的教師群體 。教育需要個唱，但更需要合唱。只有當每一位教師都承擔起應有的責任時，附中才能成為一個真正的卓越的學校。 未來其實正在當下發(fā)生。老師們，附中已經(jīng)走進了建校的第 113 個年頭， “ 社會中堅，學校栽成眾 ” 的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中。 “ 社會中堅，附中栽成 ” ，依賴于有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。 蘇格拉底曾說 :“ 未經(jīng)反省的人生不值得過。 ” 我們既要有對職業(yè)生涯發(fā)展的夢想，更要有對職業(yè)生涯意義的探索與反思。 當前學校面臨著難得的機遇與嚴峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應該 “ 能看得破，認得真 ” ， “ 掏出心來 ” ，埋頭苦干。我們應以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，致力于創(chuàng)造適合學生發(fā)展需要的教育， “ 掃除外物，直覺本來 ” ，師生 “ 格致誠明 ” ， “ 質(zhì)文競進 ” ，開拓創(chuàng)新，切實提高學校教育質(zhì)量。 2024— 2024 學年，我們需堅守善心做教育， “ 心善子盛，根固葉榮 ”。 我們要更努力，附中的明天才會更加青春美麗 ! 最后，祝大家教師節(jié)快 樂，事
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