教師節(jié)：校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話精選合集(編輯修改稿)
2024-10-28 19:52 本頁面
【文章內容簡介】 后的生活中立于不敗之地；學會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習慣，良好的日常行為，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。老師、職工、同學們，我國已全面進入建設小康社會階段，百年之計，教育為本，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責，我們每位同學都要牢記自己肩負的歷史使命，為中華民族的美好未來貢獻自己的力量。再次祝大家節(jié)日快樂！第三篇：姚校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話在第二十八個教師節(jié)表彰會上的講話（姚忠勵）各位領導、老師們、同學們：今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝第二十八個教師節(jié)。我代表學校對辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上，無私奉獻、任勞任怨的老師們致以節(jié)日的祝福！在今天的大會上，共有（）名老師、（）名學生獲獎，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的老師和學生表示祝賀。上學年，馬家中學在縣教育局的正確領導下，以“621”教育教學常規(guī)管理督查為契機，優(yōu)化學校管理，規(guī)范教學過程。先后出臺了《馬家中學“621”督查黃牌警告處罰條例》、《馬家中學關于加強學校管理落實教師責任的規(guī)定》等一系列規(guī)章制度。為了扭轉學校教學質量停滯不前的困窘局面，縣教育局在去年九月份進駐我校一周，從學校管理、教學管理、德育工作等方面為學校把脈診斷，提出了中肯的、切實可行的意見和建議。并先后四次來我校進行“621”督查和隨機抽查，有力地推動了我校各項工作的跨越式發(fā)展。學校在抓教學的過程中，重視過程管理，結合學校實際，以構建高效課堂為抓手，抓好了以“三個一”為主的評教賽教活動，落實了隨堂練考與階段性考試相結合的制度，搞好了學科競賽，狠抓高效課堂，加大教研力度，并深入學生了解學情，抓尖子生培養(yǎng)和后進生轉化，從而促教風，樹學風，進而推動我校整體教學工作的正常運轉，做到了“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”。學校為了激發(fā)學生的學習動力，不斷擴大獎勵面，多層次設獎，使處在不同學習階層的學生都有機會受獎。在高效課堂的構建上，積極實施“走出去，請進來”戰(zhàn)略，先后派遣教師赴秦莊中學和咸陽高新一中觀摩高效課堂，在學校開展“高效課堂展示課” 活動，并評出了五名優(yōu)秀執(zhí)教者。開展“校園大講堂”活動，聘請咸陽師范學院陳寶安教授為師生作了題為《正確認識高效課堂，促進師生共同發(fā)展》的報告，解決了師生心中對高效課堂存在的疑惑。聯(lián)合北城堡中學、十里塬中學開展了聯(lián)片教研活動，實現(xiàn)了校際間教育資源的交流與整合。先后組織了語文競賽、理化競賽、政史知識競賽及英語情景會話賽，給學有余力的同學搭建了一個自我展示的平臺。在學生管理中，我們始終堅持“安全第一、德育優(yōu)先”的原則，狠抓學生的安全工作和養(yǎng)成習慣教育。要求班主任利用班會時間對學生進行安全教育，加大了安全排查力度，落實了缺課學生登記制度。印發(fā)了《馬家中學學生一日行為規(guī)范》，對學生的行為進行了明確的規(guī)定。為豐富學生的校園文化生活，學校還利用各種重大節(jié)日，開展了諸如迎十一紅歌賽、迎五一書畫展、廣播體操少年拳比賽、征文大賽等豐富多彩的校園活動，既豐富了學生的校園生活，也增加了學生的班級凝聚力和集體榮譽感，更增強了學生對學校的熱愛。經過一學年的努力，我們終于迎來了收獲的季節(jié)，在上學期期末考試中，七年級語文名列全縣第二，八年級生物名列全縣第三，九年級政史名列全縣第三，學校綜合考評也前進三個位次。這些成績的取得，與老師們的辛勤努力，同學們的刻苦用功是分不開的。本學，我們要繼續(xù)發(fā)揚上學年奮力拼搏、銳意進取的精神。圍繞“精細管理，內涵發(fā)展，有效教學”的理念，突出制度建設，加大落實力度，強化過程管理，確保學校管理制度化、科學化，進而達到規(guī)范化。繼續(xù)推廣“有效教學提高年”的成果，狠抓高效課堂實施，進
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