【文章內(nèi)容簡介】 舍樓區(qū)域設(shè)置可回收垃圾（藍(lán)色）、有害垃圾（紅色）、易腐垃圾（綠色）和其它垃圾（灰色）四類垃圾桶，并將不同種類垃圾圖樣標(biāo)識印制在桶上；有害垃圾筒的設(shè)置數(shù)量應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定，其它三類垃圾桶一般為每一個單元樓為一組。 教學(xué)樓、辦公樓、操場、食堂、保安室等學(xué)生集 中或人員密集通行區(qū)域，應(yīng)在方便位置放置 1— 2組可回收垃圾、易腐垃圾、其它垃圾三類垃圾桶。各單位自行采購標(biāo)準(zhǔn)的垃圾分類桶和標(biāo)識，并落實(shí)責(zé)任部門負(fù)責(zé)垃圾桶的日常維護(hù)工作。 （四）垃圾分類作業(yè)流程 分類投放。學(xué)生或教職工將生活垃圾分類裝入不同垃圾袋內(nèi)，分別投放到統(tǒng) — 設(shè)置的 `對應(yīng)種類垃圾桶內(nèi)。 監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)校按垃圾投放區(qū)域成立值周教師和值周學(xué)生組成的垃圾分類督導(dǎo)小組，監(jiān)督指導(dǎo)師生的垃圾投放，嚴(yán)把 “ 垃圾投放關(guān) ” 學(xué)校健全保障制度，把垃圾投放工作納入《量化考核》，同評選 “ 文明班級 ”“ 文明宿舍 ”“ 學(xué)生文明行為規(guī)范生 ” 相結(jié)合，使師生養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，嚴(yán)把 “ 習(xí)慣養(yǎng)成關(guān) ” 。 收集運(yùn)輸。學(xué)校積極同街道、社區(qū)或盤錦京環(huán)環(huán)?？萍加邢薰韭?lián)系選派垃圾清運(yùn)員，負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾收集和集中貯存，盤錦京環(huán)環(huán)?？萍加邢薰矩?fù)責(zé)定期回收。學(xué)校為進(jìn)出校園車輛和人員辦理通行標(biāo)識。 三、工作目標(biāo) 第一階段為試點(diǎn)階段。設(shè)立平安學(xué)校、西安學(xué)校、三校為試點(diǎn)學(xué)校，開展試點(diǎn)工作，探索生活垃圾分類保障政策和工作標(biāo)準(zhǔn)，建立長效機(jī)制，積累經(jīng)驗(yàn)； 第二階段為推廣階段。 __17 年底前，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)校生活垃圾分類設(shè)備完備，人員配備齊全，垃圾分類覆蓋面達(dá) 100%； 第三階段為鞏固階段。自 __18 年起，學(xué)校垃圾分類工作全面實(shí)施，并實(shí)現(xiàn)垃圾分了工作制度化、規(guī)范化、法制化。 四、實(shí)施措施： （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。 健全隊(duì)伍，加強(qiáng)垃圾分類管理。 （ 1）成立各校垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確各部門負(fù)責(zé)人為各校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。 （ 2）規(guī)范垃圾回收方式和，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。 加大投入，完善設(shè)備設(shè)施。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃 圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放；各校增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶；食堂提供可重復(fù)使用餐具，設(shè)置餐廚垃圾桶、其他垃圾桶、剩余湯水桶，會議室設(shè)置茶水桶、消毒柜、陶瓷杯（不使用一次性杯子）；辦公室設(shè)置可重復(fù)使用的辦公用品，自備可重復(fù)使用茶杯。 （二）加大宣傳、體驗(yàn)實(shí)踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。 充分利用，教職工大會、校園廣播、電子屏幕、櫥窗、橫幅、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式，等多種形。式開展垃圾分類普及教育，強(qiáng)化師生垃圾分類減量 意識，提升知曉率。 多途徑開展各種實(shí)踐活動，努力提升垃圾分類減量踐行率。 （三）實(shí)施步驟 （ 1）前期部署階段（ 4 月 18 日前） （ 2）試點(diǎn)階段（ 4 月 18 日 — 6 月 25 日）試點(diǎn)單位完成垃圾分類設(shè)施設(shè)置規(guī)劃，布置設(shè)施設(shè)備等工作，6 月 25 日至 7 月初總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。 （ 3）推廣階段（ 7 月 5 日 — 10 月 31 日）在試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，學(xué)校同相關(guān)部門對接落實(shí)垃圾清運(yùn)員和分類運(yùn)輸車輛；部署垃圾設(shè)施設(shè)備，全面推行垃圾分類工作：培養(yǎng)師生良好的垃圾分類習(xí)慣。 （ 4）提升階段（ 11 月 1— 12 月 31）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立管理制度，制定考核辦法，健全垃圾分類長效機(jī)制。不斷完善學(xué)校垃圾分類管理和配套設(shè)施體系建設(shè)，逐步提高垃圾分類質(zhì)量。 五、工作要求： 提高認(rèn)識，明確責(zé)任。各校要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。 加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)實(shí)求效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價，各部門、級組和班級要加強(qiáng)對責(zé)任區(qū)域的垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。 加強(qiáng)宣傳，各校要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，及時上報，使師生自覺踐行垃圾分類減量工作，全方位全角度培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。 垃圾分類處理工作方案篇 5 一、基本原則 堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前，兼顧長遠(yuǎn)，科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設(shè)施的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。 堅持突出重點(diǎn)，因地制宜的原則。學(xué)校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實(shí)際，突出重點(diǎn)，因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。 堅持科學(xué)治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運(yùn)、處理等治理措施，保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生；也要注重垃圾成份分類，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。 二、計劃目標(biāo) 我校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是：通過三年的大力實(shí)施，大見成效，到 20__年底，全校師生的環(huán)保意識得到全面提高，建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系，力爭全校生活垃圾收集率達(dá)到 90%以上，垃圾處理率達(dá)到 80%以上，達(dá)到 “ 三個基本沒有 ” ：即校園周邊基本沒有零星垃圾，基本沒有隨地流淌的污水，基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上，建立健全長效機(jī)制，使之制度化、經(jīng)常化、長效化。 具體任務(wù)是： （ 1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產(chǎn)日清。 （ 2）食堂垃圾處理要做到 “ 三個有 ” ：有專門處理清運(yùn)垃圾 的保潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。 （ 3）校園內(nèi)垃圾處理要做到 “ 五個有 ” ：有一定數(shù)量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運(yùn)垃圾的專用車（、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場地（垃圾池），有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。 （ 4）各學(xué)校廁所、喬家營小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。 三、垃圾處理工作重點(diǎn) （一）推行學(xué)校垃圾處理有效模式 學(xué)校垃圾處理的