小王子的讀書心得總結(jié)(編輯修改稿)
2025-09-15 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里昂 韋德， “ 所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數(shù)的人記得 ” ，它是成人的童話。但 它似乎又不能夠被稱之為童話，童話里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣，最后過著幸福美滿的生活，而憂傷的小王子卻在懂得了愛的真諦后死在沙漠里，也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊，但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別，一人獨自傷心。 情節(jié)很簡單，作者從 “ 我 ” 的角度講小王子的游歷過程，因為一朵美麗嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的小行星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，迂腐的點燈人 于是他不斷的感慨： “ 大人的世界確實 奇怪。 ” 在書中作者以小王子的孩子的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，同時也道出了成人的孤獨寂寞，無可適從的處境。最后他來到了地球，在這里他遇到了一只等愛的狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌，氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑。善良的狐貍使他明白，愛意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛 (廣義的愛 )生活里的一切才有了意義。在如今這個金錢至上，物欲橫流的社會中，試問還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠 ? 當(dāng)我懂得 “ 馴服 ” 這個詞后，我認(rèn)為我以后都不會再去計較生命遺忘和將來的得失 —— 無論是愛情還是友誼，可能總是在 失去，可是誰不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時我們的生命。 “ 馴服 ” ，真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來的。 現(xiàn)在又教會我。 于是，在我的生命中，從此多了一種靠著 “ 馴服 ” 建立起來的關(guān)系 —— 可能是友誼，也可能是愛情。但無論如何，我在去追求的時候，會有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。 這顏色可能是我們共同讀過的一本書，走過的一段路，同一時刻抬起頭來看月亮心靈所感受到的激蕩，不約而同地說出的一句話 生命會被這樣的時刻鼓蕩著 摘抄片段： (八 )他繼續(xù)傾訴道： “ 可其實我當(dāng)時什么都不懂 !我應(yīng)該判斷她的行為而不只是她的言辭。她的花香飄在我的四周，她的光芒照耀著我，我應(yīng)該永遠(yuǎn)不離開她 我應(yīng)該感受她所有詭
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1