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正文內(nèi)容

高中班主任述職報告(精選5篇)(編輯修改稿)

2024-09-15 23:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教育教學(xué)工作取得了一定的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期工作開展情況總結(jié)如下: 總體指導(dǎo)思想:緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作,積極開展各種工作,以學(xué)校、年級總 體工作計劃為指導(dǎo),根據(jù)復(fù)習(xí)生特點、校外辦學(xué)的特殊情況,制定復(fù)習(xí)部教育教學(xué)的工作計劃,創(chuàng)立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系,求真務(wù)實,抓好各項常規(guī)檢查。教學(xué)上以 “1+1” 教學(xué)模式的思想為核心,抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,具體落實在行動上,主要做了如下工作: 一、加強教師隊伍建設(shè),著力提高教師工作作風(fēng)。 召開研討會、經(jīng)驗交流會。每個月分別召開一次教研組長和班主任工作研討會,每次都達 2 個小時,有兩次胡校長、陳校長親自到場作指導(dǎo)。 印發(fā)學(xué)習(xí)材料。特別是針對班主任,我們每兩周印發(fā)一次學(xué)習(xí)材料。 進一步加強辦公制度的管理。我 們印發(fā)了《 __新華培育中心教師辦公制度》,并加強檢查,對違紀現(xiàn)象及時通報。 強化教研組的工作職能。教研組不僅抓好教學(xué)計劃的制定與落實,同時也抓教師辦公制度的管理。 抓好導(dǎo)學(xué)案的使用。導(dǎo)學(xué)案明確責(zé)任人、審核人,審核人主要是教研組長,原則上只有教研組長簽字,教學(xué)主任才簽字同意印發(fā),對于導(dǎo)學(xué)案的使用規(guī)定了具體的流程。 對部分同志加強管理教育,特別是辦公制度執(zhí)行不力,學(xué)校視導(dǎo)以及測評不滿意、考試成績不理想的同志進行談話,一方面給教研組壓力,另一方面給當(dāng)事者本人壓力。 二、抓好常規(guī)檢查工作,促進各項工作的 有效開展。 教學(xué)常規(guī)的檢查,一方面督促師生積極主動地完成各項教與學(xué)的任務(wù),另一方面,也及時地進行教學(xué)反饋,有針對性地開展下階段工作,開學(xué)以來,我們每兩周進行一次專項教學(xué)檢查和教育教學(xué)問卷調(diào)查與測評,對情況進行總結(jié)反饋,提出一些新的措施與改進的方法,檢查的內(nèi)容主要有:集體備課、上課、導(dǎo)學(xué)案、聽課、學(xué)生作業(yè)布置與批改、公開課開設(shè)、教研組活動等。問卷調(diào)查側(cè)重教學(xué)的環(huán)節(jié)、年級與班級的管理等。 三、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。 抓好學(xué)生常規(guī)檢查。每天進行及時公布,對結(jié)果納入班級考核,每周一次例會通報, 每個月發(fā)兩種流動紅旗。 抓好學(xué)習(xí)氛圍的營造,進行教室文化評比、學(xué)習(xí)園地評比。 抓好學(xué)習(xí)園地建設(shè)。主要內(nèi)容包括優(yōu)秀作業(yè)展評、優(yōu)秀學(xué)生名單公布、標準答案公布、優(yōu)秀文章學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方法展覽等。 抓思想教育。每兩周一次年級統(tǒng)一廣播講話,每兩周一次教育文章印發(fā)。 通過本學(xué)期一學(xué)期復(fù)習(xí)部全體師生的共同努力,教學(xué)秩序井然,教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項工作的開展初見成效。當(dāng)然,在工作還存在一些問題,突出表現(xiàn)在: 本人管理經(jīng)驗還需要進一步的積累。 學(xué)生課外活動時間偏少。 還需要為師生的工作與學(xué)習(xí)進一步創(chuàng)造條件。 邊緣生比較多,還需要進一步的提升。 高中班主任述職報告篇 4 尊敬了領(lǐng)導(dǎo)們,敬愛的家長們,可愛的戰(zhàn)友們,親愛的同學(xué)們: 大家好 ! 這學(xué)期我擔(dān)任高二五班的班主任??梢哉f,接到這個任務(wù)時,我有些忐忑不安,因為我深知高二在整個高中三年的作用。幸運的是,在多方努力下,我順利完成了任務(wù)。 下面對我本學(xué)期的工作做一點簡單總結(jié), 一、嚴格的要求是對學(xué)生最大的尊重 在當(dāng)班主任的過程中,我感受最深的便是: 嚴格的要求是對學(xué)生最大的尊重 。的確,只有嚴格要求學(xué)生,才能把班主任工作做好。 對此我制定了比較細致嚴格的班級小細節(jié) 。高二的第一次班會,我就強調(diào)了幾項硬性規(guī)定,如女生的頭發(fā)問題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問題。從一開始就把違紀等規(guī)定定死了,同時對于出現(xiàn)問題的同學(xué)給予相應(yīng)的整改措施。對于屢次出現(xiàn)問題的學(xué)生絕不手軟,反復(fù)談話,或者是讓其自主反省,讓他知道犯錯不改很麻煩,不會輕易糊弄過去,但是不輕易叫家長。但是一旦觸動了額班級底線,堅決回家反省,這學(xué)期也有很多人享受了此等 殊榮 。 二、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班級達到自治 要管好一個班級,許多工作還得學(xué)生來干,我所遵循的原則是 干部能干的事,班主任不干 。學(xué)生能 干的事,干部不干 。因此,挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。剛開始只選定 4 個人管班,通過觀察對他們的植物進行掉正,再不斷充實班干部隊
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