春季傳染病預防知識宣傳演講稿7篇(編輯修改稿)
2025-09-15 23:08 本頁面
【文章內容簡介】 發(fā)熱等流感樣癥狀，班主任、衛(wèi)生委員要做好登記和上報工作，并動員學生及時就診，暫停上課，重者進行隔離治療，直到病愈。 二、開窗通風 注意教室、宿舍等公共場所的通風換氣，每天通風不少于 2 小時，保持空氣新鮮、清潔；下課后，學生應到室外活動，呼吸新鮮空氣。 三、勤洗手 學生一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意勤洗手。研究 結果表明，感冒病毒在手上能存活 70 個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品，手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關鍵。 四、勞逸結合 注意勞逸結合，每天保證至少有 8 個小時的睡眠時間，以增加抗病能力。經研究表明，人在睡眠時體內會產生一種有提高免疫力作用的物質。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。 五、少去公共場所 在流感流行期間，應少到公共場所。盡量減少去人群密集的地方，減少感染幾率。與流感病人接觸時，戴口罩。 六、注意生活細節(jié) 根據氣溫變化增減衣物，合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節(jié)要注意防寒保暖，盡量減少發(fā)生流感的誘因。冬季盡管出汗較少，也要多飲水，多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力，飲食過咸，會使唾液分泌及口腔內的溶菌酶減少，并降低干擾素等抗病因子的分泌，使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒，故提倡清淡飲食。勤換牙刷，人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反復感染；另外，牙刷常處于潮濕狀態(tài)，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。注意腳部保暖，腳對溫度比較敏感，如果腳部受涼，會反射性地引起鼻黏 膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵擾；同時提倡冷水洗臉。 七、加強體質鍛煉，增強抗病能力 學生長時間坐在教室里，要增加室外的體育運動，改善學習的緊張情緒，增強體質，增強抗病能力。 八、隨時消毒和終末消毒 對發(fā)病學生所在的班級進行隨時 /終末消毒，流行期間要對教室進行空氣消毒（過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等），食醋熏蒸法對預防流感有良好效果，食醋用量 5— 10 毫升 /立方米，加水稀釋一倍，置火爐上溫火加熱到食醋蒸干，每日 1 次，連用 3 天，可有效控制流感病毒的傳播。教室每天堅持采用濕式打掃，疾病流行期間堅持對地面進行消毒。 九、藥物預防 金剛烷胺類藥物目前公認對甲型流感有預防效果，其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞，但由于這些抗病毒藥物均有一定的副作用，因此不易推廣應用。亦可用中藥貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g 煎服，每日一劑，連用三日。 春季傳染病預防知識宣傳演講稿【篇 4】 同學們： 春天到了，萬物復蘇，風和日麗。春季是一個充滿活力的季節(jié)，人們戶外活動增多了，但是，隨之而來也增加了傳染病的傳播機率。學校又是人群聚集的場所，講究個人衛(wèi)生，愛護校園衛(wèi)生環(huán)境，形勢嚴峻，刻不容緩。今天，借此升旗儀式機會，給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。 由于春天風大，溫度變化無常，因此春季是一個多發(fā)傳染疾病的季節(jié)，主要病癥： 一是上呼吸道感染。俗稱 “ 傷風 ” ， “ 感冒 ” ，早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、打噴嚏、鼻塞。
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