慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案20xx(編輯修改稿)
2024-09-15 23:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蹈、歌伴舞等。 ② 曲藝類：相聲、小品、英語劇等。 主持人： (三 )“ 六一 ” 活動(dòng) (6 月 1 日上午： 8： 00— 11： 30) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞 (__副校長講話 ) 少先隊(duì)活動(dòng)： ① 發(fā)展一批新隊(duì)員，壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。 ② 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì) 4 名。 _(__負(fù)責(zé) ) 主持人： 以慶 “ 六一 ” 為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投、投等 。 (除后勤外，每位老師各負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動(dòng) ) 活動(dòng)要求： (1)、認(rèn)真組織，注意安全 。 (2)、面向全體，關(guān)注個(gè)別 。 (3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律 。 (4)、通力合作，及時(shí) 。 (5)、學(xué)?；顒?dòng)并邀請(qǐng)家長參與。 六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇 4】 一、指導(dǎo)思想：親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下： 二、活動(dòng)宗旨： 為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。 幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。 提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長 . 指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。 三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。 四、活動(dòng)時(shí)間： 8： 30—— 10： 10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。 五、親子活動(dòng)游戲： 推小車游戲：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。 二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。 運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè) 籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳 10 繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。 搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。 夾球接力游戲方法：兩人
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