幼兒教師工作崗位主要職責8篇(編輯修改稿)
2025-09-15 23:00 本頁面
【文章內容簡介】 無傳染病接觸史。并要經過醫(yī)務人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應待檢疫期滿后方可回班。 幼兒教師工作崗位主要職責（篇 4） 一、嚴格遵守學校、幼兒園的各項規(guī)章制度。 二、全面負責幼兒的教育教學工作，每學期結合幼兒實際制定好教育教學工作計劃。 三、貫徹保教結合的原則，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。 四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地制定每周教育教學內容，運用多種教育形式，促 進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。 五、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研、業(yè)務學習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動。學期末交一份教育教學工作總結。 六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作，并做好記錄。 七、發(fā)現問題要及時與班主任、保育員配合，取得家長的配合教育。 八、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。 九、每天上午 8： 40 按時開展早操和下午 4： 10 開展戶外體育活動，如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。 十、星期三上午 8： 10 打掃操場清潔區(qū)。 十一、每日做好班 級的教學用具、玩具及幼兒衣物管理，無丟失現象。 十二、接待家長熱情，及時與家長溝通，家園聯(lián)系欄每月更換一次。 幼兒教師工作崗位主要職責（篇 5） 一、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》及《幼兒園教育綱要》負責本班的全面教育，教學工作，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。 二、科學組織幼兒一日生活，認真執(zhí)行生活作息制度，嚴格按照生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活能力，促進幼兒有足夠的戶外活動時間，寓教育于生活之中。 三、按要求制定學期、季度，月、周、日計劃，并結合本園、本班實際情況，做好教具的準備，認真?zhèn)湔n，促進計劃的落實。 四、采用多種教學形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和興趣，注重個體差異不斷提高教育教學水平。 五、創(chuàng)造條件開展各種游戲及體育鍛煉，組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)目活動。 六、全面了解每個幼兒，負責建立本班教育教學檔案。 七、按季節(jié)特點和幼兒特點定期布置活動室，創(chuàng)
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