幼兒園小班游戲活動方案【6篇】(編輯修改稿)
2024-09-15 22:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 潑的性格。 活動準(zhǔn)備： 紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾 。大鼓一只。 設(shè)置情景：樹林、山洞。 房子一座。 活動過程： 一、扮演角色，活動身體。 今天老師和你們一起做個(gè)游戲。我做烏龜媽媽，你們做小烏龜好嗎 ?寶貝們，快叫媽媽一聲 !(媽媽 )哎 !我的小寶貝們真乖。 現(xiàn)在跟著媽媽一起來活動一下身體吧 ! 二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 教師示范講解動作要領(lǐng)：雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。 幼兒練習(xí)。 三、參觀新家。 烏龜媽媽：寶貝們，媽媽告訴你們一個(gè)好消息，我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去 參觀一下吧 ! 幼兒跟著烏龜媽媽向前行進(jìn)爬。 在家聽音樂休息。 四、烏龜運(yùn)糧食。 烏龜媽媽：冬天快到了，我們要準(zhǔn)備過冬的糧食了，寶貝們，媽媽帶你們一起去運(yùn)糧食吧 ! 途中設(shè)置情境：遇蛇。引導(dǎo)幼兒聽信號做躲好的動作。 到達(dá)目的地，運(yùn)糧食。 引導(dǎo)幼兒觀察糧食的顏色，挑自己喜歡的糧食運(yùn)回家。鼓勵(lì)小烏龜互相幫助、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。 五、運(yùn)糧食回家。 烏龜媽媽：我們終于到了，我們把糧食放到家里去吧。引導(dǎo)幼兒把糧食送到房子里去。 吃餅干慶祝。 幼兒園小班游戲活動方案篇 4 活動目標(biāo)： 通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。 鍛煉幼兒向前爬行的能力。 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。 通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。 培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。 活動準(zhǔn)備： 環(huán)境材料準(zhǔn)備：烏龜胸卡若干、山洞 2 個(gè)、皮球若干、球筐 4 個(gè)、鼓兩個(gè)、小紅點(diǎn)、錄音機(jī)、音樂盤、戶外分組游戲材料等 教師站位、配合準(zhǔn)備： (1)、助教事先安排好場地，將場地布置好。 (2)、主班老師帶領(lǐng)幼兒到場地。 (3)、主班老師在前面引導(dǎo)幼兒及家長，助教老師在后面組織幼兒常規(guī)。 (4)、游戲開始后，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，并監(jiān)督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點(diǎn)。 活動過程： 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行小動物模仿操 (熱身活動 )。 引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前爬行的動作。 (1)引題：看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個(gè)游戲，游戲的名字叫做《小烏龜來運(yùn)球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個(gè)游戲呢 ?玩游戲前我們小烏龜們要先學(xué)本領(lǐng)了。 (2)指導(dǎo)幼兒掌握向前爬行的動作，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒手腳協(xié)調(diào)向前爬行。 講解游戲規(guī)則和要求 (1)游戲規(guī)則： A、幼兒分成兩組，家長和幼兒同時(shí)開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐，每個(gè)人去取回一個(gè)球，然后往回走?；貋戆亚蚍诺角蚩鸷?，由幼兒來敲鼓。哪個(gè)先到把鼓敲響的的那一隊(duì)為勝。 B、勝的一對可以得到小紅點(diǎn)為獎勵(lì)。 (2)游戲要求： A、小朋友一定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鉆出
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