幼兒園交通安全活動(dòng)策劃(編輯修改稿)
2025-09-15 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識，猜看它們都是用來干什么的 ? ⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。 ⑵ 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事 情。 ⑶ 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。 小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識了三種常見的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫 (指示標(biāo)志 )，紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫 (禁止標(biāo)志 )，黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫 (警示標(biāo)志 )。 知道了這些標(biāo)志，下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的 ? ，但是他還是過去了，對嗎 ? 限速是 50，小明的爸爸就把車開慢了對嗎 ? 四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢，進(jìn)行 “ 學(xué)做小交警 ” 的游戲。 五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》 附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。 紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。 過馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。 六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行。 小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今天的知識掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。 教學(xué) 本活動(dòng)通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認(rèn)識到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。 幼兒園交通 安全活動(dòng)策劃 3 活動(dòng)目標(biāo)： 在活動(dòng)中認(rèn)識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。 引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活解決問題的能力。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 背景圖 (馬路 )、斑馬圖片、斑馬線 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入 講述故事 “ 有一群快樂的 ???? 主動(dòng)放慢了速度 ” 。 (1)今天有小動(dòng)物到我們班級來，他們要給我們說個(gè)好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。 (2)小動(dòng)物們是怎么過馬路的 ?(坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路 ) (3)可是斑馬叔叔每天這么背小動(dòng)物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法
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