【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 可 ” 是我對(duì)課改的態(tài)度。我向全體教師定的基調(diào)是所有課改嘗試，必須以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為目的。實(shí)行一個(gè)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的研訓(xùn)方略。 一學(xué)年以來(lái)，我們遵循上級(jí)課改精神，聚焦課堂，圍繞提升教師專業(yè)素質(zhì)這一主線。短效抓典型，長(zhǎng)效抓機(jī)制。宏觀抓會(huì)議，微觀抓跟蹤。外學(xué)與內(nèi)化并舉，計(jì)劃與實(shí)施共重。言必行，行必果。一事一發(fā)起，一事一總結(jié)。截止目前，我與教研員累加摸底聽課，跟蹤聽課，調(diào)研聽課，檢防聽課近 300 節(jié)，組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂教學(xué)大賽 3 次，啟動(dòng)演討交流會(huì)、階段成果展示會(huì) 2 次，集中研討交流 2 次，匯集研訓(xùn)記錄12 本， 70 篇，教案 36 篇。確認(rèn)課改先鋒 12 人。各層面工作均做到了目標(biāo)、計(jì)劃、內(nèi)容、時(shí)間、人員五落實(shí)。圍繞 “ 有效教學(xué) ” 加強(qiáng)了對(duì)教材解讀分析，細(xì)化了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，從 “ 教學(xué)理念，教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果、教師素質(zhì) ” 等角度，對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了嚴(yán)格把控。大膽嘗試了 “ 學(xué) ” 、 “ 思 ” 、 “ 改 ”研訓(xùn)模式。分步推進(jìn)和積極探索了 “ 學(xué) ” 、 “ 展 ” 、 “ 點(diǎn) ” 、 “ 練 ” 課堂結(jié)構(gòu)框架。學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的氛圍日漸成熟。 三、 從資金使用角度，履行崗位職責(zé)，時(shí)刻銘記錢是人 民血汗，必須用在刀刃上 如何用好有限的經(jīng)費(fèi)，保證教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是每天懸在我嗓子眼的問(wèn)題。該花的的錢要心不跳，臉不紅 。不該花的錢，一分也不批。取消北票境內(nèi)出差補(bǔ)助，停批村小公務(wù)招待費(fèi)。 (外出公務(wù)，能騎摩托，就不要打車。招待部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口業(yè)務(wù)人員主陪，其他人不參與 )。學(xué)年內(nèi)償還了 6 所村小 (近十萬(wàn) )陳欠，修建了東臺(tái)吉小學(xué)廁所，維修了西校教學(xué)樓護(hù)基和 400 延長(zhǎng)米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水，粉刷刮白了室內(nèi)。新購(gòu)電腦 2 臺(tái)，打印機(jī)四臺(tái)。維修了鄭校、坤校鍋爐，確保了正常教學(xué)秩序。 一個(gè)半學(xué)年里，我很累，但我很欣慰。在主管 局的領(lǐng)導(dǎo)下，我踐行了我為家鄉(xiāng)教育做點(diǎn)實(shí)事的心愿。但也有好多心愿未了。還有 5 所學(xué)校沒(méi)有暖氣。教學(xué)條件落伍于教學(xué)改革步伐。無(wú)紙化辦公還是夢(mèng)想。課堂教學(xué)改革走在路上，還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比。但我有信心 35 年完善這一切，解決這一切。 謝謝大家 ! 小學(xué)校長(zhǎng)最新述職報(bào)告精選篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 您們好 !轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論和教育教學(xué)基本原理，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。下面，我就本學(xué)期的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào)： 一、以 “ 三公 ” 為原則，創(chuàng)建了一個(gè)好班子。 “ 一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校。 ” 只有堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子，必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政 建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立 “ 團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓 ” 的行政形象。 (一 )堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，不以權(quán)謀私，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)的問(wèn)題。 (二 )作風(fēng)民主，自覺接受黨支部和群眾監(jiān)督，敢于承擔(dān)工作責(zé)任，不居功諉過(guò)，有批評(píng)和自我批評(píng)精神。 在工作中，切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決 。做出成績(jī)，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì) 。出現(xiàn)失誤，也能坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展 批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō) 。不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。 (三 )為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長(zhǎng)，有容人之量。 學(xué)校非常重視 “ 依法治校 ” ，在處理日常事務(wù)方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面，一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng)，重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神，唯才、唯德、唯勤，同時(shí)充分看到，用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。 二、以 “ 法治 ” 為前提，逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。 我們認(rèn)為，學(xué)校管理一靠情感，二靠制度。要依法治校，其前提必須是在掌握 現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標(biāo)之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育城市化，如何在切實(shí)課改的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育 ? 現(xiàn)代教育理念認(rèn)為，必須以 “ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人 ” 為基本要求，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。 基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念，作為校長(zhǎng)，我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性，圍繞 “ 創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí) ” 的近期工作目標(biāo)，通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，比如行政、 用人、財(cái)務(wù)三大原則，崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽課評(píng)課制度等等，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今，學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。 三、以 “ 德育 ” 為先導(dǎo)，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。 學(xué)生的德育教育堅(jiān)持常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮政教處、安全辦、團(tuán)支部、班主任、科任教師的主體作用，以學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生干部會(huì)為主要形式，以道德教育，愛國(guó)主義教育，人生價(jià)值教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、警示教育、紀(jì)律教育為主要內(nèi)容，以疏導(dǎo)、交心、自律等方法開展思想道德教育。如：舉行了以班為單位的評(píng)比活動(dòng) 。多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行警示教育 。邀請(qǐng)鐵路警察對(duì)學(xué)生進(jìn)行鐵路護(hù)路意識(shí)宣傳教育 。在課間操后上各類教育課 。每周班主任組織一節(jié)各類教育主題班會(huì)等。 以豐富多彩的校園文化生活，陶冶學(xué)生的情操。我校建立了 校園文化墻，有美術(shù)作品展示、書法作品展示、課內(nèi)外知識(shí)交流展示等。進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造安全、和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，增強(qiáng)安全、法制、三愛意識(shí)，從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。長(zhǎng)治教育電視臺(tái)于今年 11 月 16日對(duì)我校的辦學(xué)特色連續(xù)三次作了專題新聞報(bào)道。 四、以 “ 課改 ” 為抓手，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 全面推進(jìn)課改 。結(jié)合我校特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)，把課堂真正還給學(xué)生，真正以學(xué)生為主體，我校實(shí)施了 “ 五步三查 ” 高效課堂教學(xué)模式，遵循 “ 以學(xué)定教 ” 、 “ 有疑則教 ” 的原則，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的“ 主人地位 ” ，符合新課程改革的理念。 目前我校在課改方面主要做了以下工作：觀課議課活動(dòng) ?！?導(dǎo)學(xué)案 ” 設(shè)計(jì)評(píng)價(jià) ?！?教學(xué)困惑 ” 專題研究 。學(xué)生學(xué)情跟蹤調(diào)研 。師生觀摩優(yōu)秀教師教學(xué) 。匯集各教師亮點(diǎn)包裝課堂實(shí)驗(yàn)嘗試活動(dòng) 。開展了多媒體示范教學(xué)活動(dòng) 。教學(xué)質(zhì)量分析交流活動(dòng) 。教研教改反饋交流活動(dòng)等。 細(xì)化常規(guī)教學(xué)。結(jié)合績(jī)效考核方案，對(duì)常規(guī)教學(xué)教學(xué)科學(xué)合理的規(guī)定要 求。通過(guò)積分評(píng)價(jià)規(guī)范教學(xué)行為。 精心組織安排教研教改活動(dòng)。主要針對(duì)教師駕馭課堂的教學(xué)弱點(diǎn)，校內(nèi)組織了 20 多次專題教研活動(dòng)，組織教師多次到縣市參加了各項(xiàng)教師提高培訓(xùn)，真正起到了以教研促課改的效果。同時(shí)，我校開通了網(wǎng)校，教師在網(wǎng)上已進(jìn)行多次學(xué)習(xí)交流，并取得了初步成效。 這樣一來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)有了提升，尤其縣統(tǒng)考的成績(jī)明顯提升了三個(gè)名次，其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物全縣達(dá)到了中等水平。 五、以 “ 安全 ” 為后盾，改善了師生生活環(huán)境。 為給我校師生創(chuàng)造一個(gè)安全、規(guī)范、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境，我校在教 育局的資助下，投資 38 萬(wàn)元修建危房隔離圍墻 。平整硬化主要活動(dòng)校院地面 。改造生活用水排泄管道 。修建深水井房、發(fā)電房、茶爐房 。補(bǔ)建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。 學(xué)校成立安全工作小組，狠抓安全制度落實(shí)，嚴(yán)防事故發(fā)生。制定了學(xué)校 24 小時(shí)值班巡邏 “ 一日工作流程 ” ，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制，并充實(shí)了門衛(wèi)保安力量，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管。實(shí)行每個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任到人，安全責(zé)任責(zé)任到人，教師簽訂了 “ 一崗雙責(zé) ” 責(zé)任書，學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校層層簽訂了《安全責(zé)任書》，使我校安全工作落實(shí)到位，確保了教學(xué)工作