初三年級教學教師工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-15 22:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、第二單元五星紅旗我為你驕傲 、第三單元關(guān)注國家的發(fā)展 、第四單元我們的未來不是夢 內(nèi)容編排逐層遞進，由淺入深，由感性到理性。書的內(nèi)容編排符合學生身心發(fā)展的規(guī)律，具有時代感，力求體現(xiàn)學生發(fā)展為本，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，加強實踐環(huán)節(jié)等推陳出新進素質(zhì)教育的理念。 三、具體措施： 針對有的學生行為習慣差，自我約束能力，學習動力不足，嚴重缺乏集體觀念，作為任課教師應(yīng)積極配合班主任抓好班級管理，向有經(jīng)驗的教師學習，再管理學生方面，探討有效的方式方法，提高自己管理特殊學生的能力。 做好日常教學工作，針對學生的情況，配合學校的措施，在優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫。 學習昌樂二中的教學 經(jīng)驗，在細節(jié)上下功夫，樹立細節(jié)決定成敗的理念，履行好教學常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。 改進教學方法，每一課上課之前教師出示所講內(nèi)容的提綱，學生根據(jù)提綱要求預(yù)習，然后教師根據(jù)提綱講解。 課前布置學生到生活中自己收集相關(guān)的實例，帶到課堂教學法中進行交流。 由于九政治所涉及的內(nèi)容注重培養(yǎng)學生關(guān)注國家大事，內(nèi)容相對于原來的內(nèi)容有很大的不同，以往注重對學生健康心理和道德情操的培養(yǎng)，現(xiàn)在主要接觸國家的大政方針，擁護中國共產(chǎn)黨等方面的教學，對學生來說較抽象，對課文中的理論闡述很難理解，所以教學 中注重指導(dǎo)學生關(guān)注時政，關(guān)注身邊的變化，用所學的理論去解釋，調(diào)動學生的熱情，樹立信心。 充分利用課本中的 “ 說一說 ”“ 議一議 ”“ 想一想 ”“ 寫一寫 ” 等欄目進行討論，歸納，以加深對知識點的理解。 每上完一單元后，利用練習中的活動材料組織同學討論，交流，教師指導(dǎo)對此單元進行課外輔導(dǎo)。 對學習差的同學做好思想工作，提高他們學習的積極性，多進行課外輔導(dǎo)。 每上完兩單元后，利用學校月考的機會進行檢測，及時獲取同學們對知識的掌握情況。 1教材滲透教育現(xiàn)代化氣息，改變了以往教材枯燥的 教學說教，注意激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生觀察、分析社會現(xiàn)象的能力，教學眾多使用現(xiàn)代化手段進行教學，提高上課的效率。 四、教學進度計劃第一周： 第一單元 第一課時：我們向往公平 第二課時：為正義高歌第三課時：責任對于你我他 第二周： 第二課： 第一課時：面對責任的選擇 第二課時：讓社會投我贊成票 第三課時：復(fù)習 第三周：第二單元 第三課 第一課時：感受共和國巨變 第二課時：黨是我們的領(lǐng)路人 第三課時：充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度 第四周： 第四課：第一課時：切好蛋糕共同富裕 第二課時 。一年一度人代會 第三課時：獨具特色的民族區(qū)域自治 第五周：復(fù)習、檢測、講評 第六周：十一放假 第七周：第一課時：試卷講評 第二課時：發(fā)展是硬道理 第三課時：講述春天的故事 第八周：第一課時：時代的選擇 第二課時：創(chuàng)新是關(guān)鍵 第三課時：可持續(xù)發(fā)展 —— 我們面臨的重要課題 第九周：第一課時：我們在行動 第二課時：民族精神耀中華 第三課時：高擎民族精神的火炬 第十周：復(fù)習、測試、講評 第十一周：第四單元第一 課時：共同的理想、共同的使命 第二課時：奮斗成就未來 第三課時：在旋轉(zhuǎn)的世界舞臺上 第十二周：第一課時：在競爭中和平發(fā)展 第二課時：直面升學擇業(yè) 第三課時：人生追求無止境 第十三周：復(fù)習、檢測、講評 初三年級教學教師工作計劃篇 3 一、進一步加強年級組的思想政治工作： 我們要進一步加強年級組師德師風建設(shè)，認真落實
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