班主任管理讀書心得(編輯修改稿)
2024-09-15 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次周記中寫到：雖然我是老師眼中調(diào)皮，搗蛋的孩子，但我絕不會(huì)給班級(jí)惹事，不會(huì)讓一顆星因我而扣。自此一個(gè)月了，確實(shí)我們班 沒有扣過一顆心。經(jīng)過這次，我更加認(rèn)識(shí)到抓住教育契機(jī)，把壞事也能變成好事。 有一位詩(shī)人曾經(jīng)這么說(shuō)過：生活是黑暗的，除非有了渴望 。所有渴望都是盲目的，除非有了知識(shí) 。一切知識(shí)都是徒然的，除非有了工作 。所有工作都是空虛的，除非有了愛。經(jīng)過多年的磨礪，學(xué)生們確實(shí)也一次次感動(dòng)著我，讓我真切領(lǐng)悟到 “ 惟有班主任，才能真正學(xué)心相印 ” ，才能真正領(lǐng)略到 “ 人學(xué) ” 的美麗?！?讓我們把人生最美好的年華傾注在我們所熱愛的教育事業(yè)的熱土上吧 !面對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新林區(qū)這一新形勢(shì)、新任務(wù)和新機(jī)遇，我們也許不能馳騁疆場(chǎng)，建功立業(yè) 。我們也許 無(wú)法縱橫天下，轟轟烈烈 。我們也許不能指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。但我們可以立足平凡的崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起，為延邊的光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩 ! 班主任管理讀書心得篇 2 我是剛畢業(yè)的青年教師，被學(xué)校委倚重任擔(dān)任了黃流中學(xué)高一五班的班主任 .擔(dān)任班主任工作快一個(gè)學(xué)期了，使我充分認(rèn)識(shí)到班主任工作是忙碌的、也是快樂的，更是充實(shí)的 ! 每天班主任都是起早摸黑的，學(xué)校布置的任務(wù)，班里同學(xué)的成長(zhǎng)都需要作為班主任的我盡心盡責(zé)去完成去關(guān)注去體貼，所以感覺有些忙碌 。但是這項(xiàng)工作當(dāng)中又充滿了樂趣，看到自己的學(xué)生 快樂健康的成長(zhǎng)自己心里那個(gè)高興啊 !但是我也看到自己工作還不是那樣的得心應(yīng)手。 我有幸參加了黃流中學(xué)班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí) ,使我對(duì)班主任工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了一些科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會(huì)了一些先進(jìn)的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。 第一，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到了作為班主任提高綜合素質(zhì)的必要性。班主任是協(xié)助學(xué)校完成教育教學(xué)的第一人。班主任與學(xué)生走的越近，接觸學(xué)生和家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)最多。因此，班主任個(gè)人素質(zhì)的高低關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的興。 第二，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到身上肩負(fù)著重?fù)?dān)，要引導(dǎo)學(xué)生 明辨是非，善惡，美丑，明辯學(xué)習(xí)目的，端正生活態(tài)度，
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