畢業(yè)個人職業(yè)計劃書6篇(編輯修改稿)
2024-09-15 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)感慨萬分，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀(jì)念我們將開展一系列的紀(jì)念活動。我們將廣泛征集關(guān)于畢業(yè)留念活動的設(shè)計方案，并集體討論完善，爭 取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業(yè)活動。 畢業(yè)個人職業(yè)計劃書篇 4 一、專業(yè)工作工作的指導(dǎo)思想 遵循就業(yè)是民生之本原則，實行工作就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。 二、專業(yè)工作工作的目的 使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到 一份好的工作。 三、專業(yè)工作工作的方式、時間和地點 學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系工作就業(yè)單位，進(jìn)行分散工作就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的工作就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。工作時間為 20__年 2 月到 6月 15日，工作地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。 四、專業(yè)工作工作的措施 （一）成立工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： （二）做好工作前的準(zhǔn)備工作 對學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊合作精神。 加強(qiáng)實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其工作期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把工作與就業(yè)緊密結(jié)合起來。 （三）學(xué)生專業(yè)工作要求 學(xué)生必須根據(jù)工作安排，服從工作單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成工作單位交付的各項工作任務(wù)。在工作期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了 解工作單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認(rèn)識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在工作單位工作，工作單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。 （四）加強(qiáng)對專業(yè)工作過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作 專業(yè)工作帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。 五、經(jīng)費預(yù)算 學(xué)生工作補助： 134人 120 元 /人 =16080元 帶隊老師差費：路費 4人 500元 /人 =2024元 住宿及差旅補助按 5天計（ 4人） 六、建議 學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、 表格填寫核對、電子照相等工作提前在 20__年 12月 15日前做好，解決學(xué)生工作就業(yè)的后顧之憂。 畢業(yè)個人職業(yè)計劃書篇 5 一、自我分析 (一 )氣質(zhì) 根據(jù)不一樣指標(biāo)能夠把氣質(zhì)分成不一樣種類，據(jù)我自我測試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，
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