幼兒園中班體育游戲活動策劃流程(編輯修改稿)
2024-09-15 21:49 本頁面
【文章內容簡介】 幼兒送五個蔬菜。 教師小結：蔬菜送完了。我們來問問小貓，送對了沒有 ?問：小貓，白菜送對了嗎 ?幼兒回答：送對了。依次問其它蔬菜是否送對。 四、買菜。 小動物的媽媽， (選 6 明幼兒扮演動物的媽媽并戴上頭飾 )，也要請小朋友幫個忙，幫忙去買菜。它給每個小朋友準備了一個籃子，籃子里有一張卡片，卡片上有輸出和數字寶寶，小朋友拿到籃子就要看清楚動物媽媽要你買什么菜，買幾個 ?可不要買多了，也不要買少了，聽清楚了嗎 ? 示范幾張卡片。 幼兒看記錄買菜，要去幼兒邊買邊說： “ 青蛙媽媽，我買了兩個茄子等 ” 。 五、放松活動。 小朋友們幫動物媽媽買了這么多菜，也累了，我們來放松放松，教師帶領幼兒做放松活動，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七，走一走。 六、 小朋友們忙了一天了，回家去吃東西吧 !帶領幼兒開車回教室。 七、活動結束。 幼兒園中班體育游戲活動策劃流程 4 活動目標： 學習雙腳交替跳格子。 在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應能力。 學會與同伴合作按次序進行游戲。 活動準備： 找一塊寬敞的場地。 活動過程： 一、開始本分 熱身運動。 師：請小朋友站在自己的位置上，排成 6 列縱隊。 復習原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中間空一個圓點。 復習前面所學的基本。 二、基本部分。 介紹場地，引起幼兒的興趣。 師：有一塊格子場地 (指給幼兒看 )，上面 寫滿了數字，你們看看有哪些數字 ?能按 1— 9 的數字數出來嗎 ? 請小朋友站在格子的旁邊指認。 學習用雙腳交替的方法跳格子。 師：剛才我們是用手指來指認的，如果用腳來數數，看看行不行 ?
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