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正文內(nèi)容

一年級(jí)讀書(shū)心得感想(精品10篇)(編輯修改稿)

2025-09-15 21:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上一半兒的好學(xué)生任命為 “ 小教師 ” ,讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,隨時(shí)監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),效果很好。 通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法,期末語(yǔ)文綜合考試,學(xué)生的成績(jī)達(dá)到了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)期繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn),總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。 一年級(jí)讀書(shū)心得感想篇 7 暑假生活一眨眼就過(guò)去了,真讓人有點(diǎn)意猶未盡 . 假期里,我的兩個(gè)小表妹文文和毛毛來(lái)我家 .和我一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假 .我們一 起玩游戲,一起看課外書(shū),一起做作業(yè) .有一次,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了 .文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說(shuō): 李老師,請(qǐng)檢查我的作業(yè) .她說(shuō)完,我和毛毛都被逗得笑了 .我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來(lái),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上讓她們改正 .我又寫(xiě)一些相似的題目給她們做 .我檢查完了把本子給她們時(shí),文文又調(diào)皮地說(shuō): 多謝李老師指點(diǎn) .這會(huì)把媽媽也逗樂(lè)了 .我想當(dāng)老師的感覺(jué)真好 . 快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取做一名真正的老師 . 一年級(jí)讀書(shū)心得感想篇 8 在平時(shí)的生活中,經(jīng)常會(huì)遇到家長(zhǎng)打 罵教訓(xùn)孩子,我們從來(lái)都不曾想過(guò)自己的言行會(huì)對(duì)孩子造成什么樣的心理陰影。 “ 你真沒(méi)用,才考了這么一點(diǎn)分 ” “ 這道題你做錯(cuò)了 ” “ 你的字寫(xiě)的難看極了 ”...... 每每聽(tīng)到這些,你的心情又是如何啊 ?我相信一定很不爽。 可是我們的孩子受到的評(píng)價(jià)不就是這些嗎 ? 我們的眼睛總是聚焦于孩子的缺點(diǎn)與不足,每每與他們的閃光點(diǎn)視而不見(jiàn)。孩子們和我們一樣是人而不是神。是人就有自己的個(gè)性,是人就有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。倘若之盯著孩子的缺點(diǎn),孩子覺(jué)得在父母和老師的眼里自己一無(wú)是處,自卑壓抑由此而生,會(huì)讓孩子的逆反心理更加嚴(yán)重,他們會(huì)覺(jué)得,反正自己怎么做都得不到認(rèn)可,干脆破罐子破摔。一無(wú)是處占據(jù)的領(lǐng)地不斷地?cái)U(kuò)大,閃光點(diǎn)就像躺在河床的魚(yú)兒奄奄一息。孩子的自卑一天天 “ 黑云壓城城欲摧 ” ,心中有話(huà)不和父母說(shuō)。于是沉默寡言,心事重重。 有時(shí)候,我們還是要反思一個(gè)問(wèn)題, “ 扶不起的阿斗 ” 里邊還有一個(gè) “ 扶不起阿斗的諸葛亮 ” 。 當(dāng)孩子怯生生的拿著試卷讓你簽字的時(shí)候,當(dāng)你總是數(shù)落孩子沒(méi)用的時(shí)候,你可知道,孩子的心本來(lái)就很脆弱,在這個(gè)時(shí)候就更加敏感無(wú)助,數(shù)落就讓他們將自己的內(nèi)心封閉,失去很多的勇氣,即使心里在滴血,卻不敢吭聲。 孩子所犯的錯(cuò),往往都是大人無(wú)能。面對(duì)孩子,我們需要多一點(diǎn)愛(ài)心、耐心以及信心,多多給他們鼓勵(lì)和支持,多多看到他們的優(yōu)點(diǎn),自己的心情也會(huì)好很多。 請(qǐng)用全面視角去看我們的孩子吧。唐代的李白曾今寫(xiě)過(guò) “ 天生我材必有用 ” ,也許他的外語(yǔ)很差,但是他的數(shù)理化數(shù)一數(shù)二 。也許他連作文也不會(huì)寫(xiě),但是只要他聽(tīng) 到美妙的音樂(lè)就興高采烈:也許他一看到數(shù)學(xué)公式就頭疼,但是他的畫(huà)栩栩如生,充滿(mǎn)靈氣。甚至他更本不愛(ài)學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)校,但不知你看到?jīng)]有:他常常在家里做好了飯菜等父母回來(lái) 這時(shí)候你驚訝的發(fā)現(xiàn),你的孩子是天底下最棒的。 “ 不錯(cuò),這次考試雖說(shuō)沒(méi)有及格,但比上次進(jìn)步了不少 ” “ 除了這道題,別的題都做對(duì)了,你真棒 !” “ 只要你認(rèn)真,一定會(huì)把字些的很整齊 !” 多說(shuō)一些正面積極的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子眼中閃過(guò)一絲亮光。孩子,總是大人嘴真實(shí)的寫(xiě)照,他們就是我們的鏡子,孩子優(yōu)秀了,不也正是大人的成就嗎,多多 鼓勵(lì)他們,他們總是最棒的。 一年級(jí)讀書(shū)心得感想篇 9 尊敬的一年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們,大家下午好 ! 感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)。首先我代表于城鎮(zhèn)中心小學(xué)的近 2024 名師生對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎 ! 我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。 開(kāi)學(xué)了,孩子來(lái)到小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)半月了 !對(duì)于新的環(huán)境、新的班級(jí)、新的學(xué)校,您的心里充滿(mǎn)的是對(duì)學(xué)校的期望,對(duì)老師的期待,對(duì)孩子無(wú)時(shí)不刻都充滿(mǎn)了牽掛。 首先讓我們一起來(lái)簡(jiǎn)單了解我們的于城鎮(zhèn)中心小學(xué)。 一、學(xué)校的概況 學(xué)校概況 整座校園是按省級(jí)農(nóng)村二類(lèi)小學(xué)設(shè)計(jì)的,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校擁有行政樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓 ,有18 個(gè)專(zhuān)用教室和配有 280 座的多功能階梯教室。安裝了雙向閉路電視、多媒體、微機(jī)、語(yǔ)音、校園音響五大系統(tǒng),筑有 200 米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道。校園綠化面積 9390 平方米。 學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針,堅(jiān)持管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在養(yǎng)成教育,科技教育,實(shí)踐創(chuàng)新教育進(jìn)行大膽探索并取得可喜成績(jī),逐步形成了自己的辦學(xué)特色。 二、對(duì)家長(zhǎng)的要求:我們期待您能夠做到: 首先,作為永遠(yuǎn)的家長(zhǎng),我們期待您能與您的孩子一起成長(zhǎng)。做一個(gè)高雅的人: ,請(qǐng)以父母的角色與老師、校內(nèi)工作人員溝通,把社會(huì)角色請(qǐng)放在校外 。不能因?yàn)槲沂墙?jīng)理,我是老板,不把您孩子的老師放在眼中。 ,按照要求把車(chē)子停放在指定區(qū)域內(nèi),不在門(mén)口擁堵,更不應(yīng)當(dāng)騎車(chē)進(jìn)校門(mén),衣著大方得體 。 ,一般不接待家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng) 。如有特殊情況必須進(jìn)校,請(qǐng)向?qū)W校門(mén)衛(wèi)工作人員打招呼,并且遵守制度,如進(jìn)出門(mén)要登記 。 ,請(qǐng)保持一點(diǎn)耐心,請(qǐng)不要隨意攻擊學(xué)校、漫罵老師,您可知道,您代表的是您和您 孩子的形象 。有的家長(zhǎng)隨意扔垃圾、吃瓜子等問(wèn)題。 (與老師溝通 ) 1. 在與老師溝通時(shí)請(qǐng)盡可能接納老師的觀(guān)點(diǎn),如有不同觀(guān)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)禮貌指出 。 2. 在交流過(guò)程中,請(qǐng)耐心聽(tīng)完老師的話(huà),不要隨意打斷老師講話(huà) 。 3. 請(qǐng)充分信任老師,老師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育目標(biāo)是一致的 。 4. 如發(fā)現(xiàn)老師工作有失誤的地方,請(qǐng)善意、及時(shí)、正面地與老師交流 。 (在校內(nèi) ) 1. 請(qǐng)用正面、積極、欣賞的態(tài)度關(guān)注學(xué)校的變化,做學(xué)校的宣傳代言人 。 2. 進(jìn)入教室或?qū)W校辦公室請(qǐng)不要大聲喧嘩 。 3. 在家長(zhǎng)聚會(huì)的場(chǎng)合請(qǐng)不要私下議論,以免影響集體秩序 。 4. 在孩子發(fā)生糾紛時(shí),請(qǐng)保持冷靜,如有必要請(qǐng)老師來(lái)解決 。 5. 不要在學(xué)校大聲訓(xùn)斥和打罵孩子,請(qǐng)尊重孩子 。 6. 不要排斥其他家長(zhǎng),無(wú)論他 (她 )們的職業(yè)是什么 。 7. 無(wú)論在何時(shí)何地,都請(qǐng)理解:老師教的是五十個(gè)孩子 。 8. 請(qǐng)您能明白,教育好孩子受益的是您的孩子的一生 。 9. 請(qǐng)您能知道:孩子的監(jiān)護(hù)人是您,而非學(xué)校老師 。 (在家里 ) 1. 請(qǐng)不要在孩子面前隨意發(fā)表對(duì)老師的負(fù)面評(píng)價(jià)。 2. 請(qǐng)多一點(diǎn)與孩子交流,少一點(diǎn)在孩子犯事后的打與罵 。 3. 請(qǐng)多關(guān)注孩子的成功,多表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步 。 4. 請(qǐng)多督促孩子學(xué) 習(xí),少幫助孩子解題 。 5. 請(qǐng)幫助孩子形成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 。 6. 請(qǐng)相信孩子必然會(huì)成功,多一點(diǎn)鼓勵(lì)很關(guān)鍵 。 三、針對(duì)一年級(jí)的孩子家長(zhǎng),你如何讓你的孩子在你的培育之下順利成長(zhǎng): 從今天開(kāi)始,你們的孩子開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯,從人生的起跑線(xiàn)上正式開(kāi)始起跑,這是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)方式的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在和家長(zhǎng)聊天的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)有一種這樣的想法,認(rèn)為 “ 現(xiàn)在把孩子全權(quán)交托給學(xué)校,我們就省心了 !” 實(shí)際不是這樣,孩子上一年級(jí),正是我們家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃的重要開(kāi)頭,我們教育上有一句至理名言: “ 不能讓孩子輸
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