臨床護理下半年工作計劃20xx范例(編輯修改稿)
2025-09-15 21:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績效工資掛鉤。 四、根據(jù)不同學歷分層次帶教 根據(jù)學生來源、學歷層次分別帶教，對中專實習生注重技術(shù)操作能力的培養(yǎng) 。對大專實習生則高標準、高要求，要求在熟練掌握各項技術(shù)操作的基礎(chǔ)上，樹立起整體護理的觀念，注重理論與實踐的結(jié)合 。對本科實習生則注重管理能力與綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)上一年度教學情況對個別護生特別注意服務(wù)意識、組織紀律、交流技巧、健康教育和操作能力的培養(yǎng)，做到因人施教。 五、定期組織業(yè)務(wù)講 座 護理部每月組織一次業(yè)務(wù)講座，全部使用多媒體教學，提高教學水平。 科室每周提問兩次，每兩周講座一次，每月一次護理查房，要求記錄齊全并存檔。 六、加強教學環(huán)節(jié)管理 嚴格實習生輪轉(zhuǎn)簽字制度，科室見到護理部簽條后方可安排學生實習，實習結(jié)束每位實習生必須向科室提交五份完整的護理評估和一份掌握患者病情問卷，科室認真組織理論、操作考試，護理部不定期抽查科室護理評估和掌握患者病情問卷，參加學生出科考試。嚴格鑒定管理，帶教老師、護士長分別親筆簽字，不具備帶教資格的護士不允許簽字，學生表現(xiàn)要如實填寫。 七、組織教學滿意度調(diào)查 護理部每季度發(fā)放一次教學滿意度調(diào)查表，將存在的問題及時向科室反饋，并提出整改措施。調(diào)查情況還要與績效工資掛鉤。 八、做好 護生實習結(jié)束前，組織教學雙評，評選優(yōu)秀帶教老師、先進帶教科室、優(yōu)秀實習生，并進行理論和操作考試，要求人人達標。 2024 臨床護理下半年工作計劃 (三 ) 人們都說 “ 三分治療，七分護理 ” ，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為 “ 白衣天使 ”.2024 年這新的一年，我們的護理 工作也應(yīng)該走上新的臺階，特制訂 2024 下半年護理工作計劃： 一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì) (一 )、按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育抓好護士的 “ 三基 ” 及?？萍寄苡柧毰c考核工作 重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。 加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦?nèi)?？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核 2— 3 次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o士打下扎實的基礎(chǔ)。 基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內(nèi) 16 項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。 強化相關(guān)知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。 (二 )、加強人文知識的學習 ，提高護士的整體素養(yǎng) 組織學習醫(yī)
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