【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)場繪畫 : 童心話 ,畫文明 : （ 1）繪畫主題 :以社會主義核心價值觀和安全為主題進行主題繪畫，大膽發(fā)揮想象力，表達小作者的 39。美好愿望，富有童趣 ,繪畫規(guī)格為 A3 紙張 。 （ 2）比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作 ,參賽者繪畫時間控制在 120 分鐘以內(nèi)完成。 (二 )自選才藝展示，時間控制在 4 分鐘內(nèi)。 三、比賽時間、地點 :20__年 1 月 5 日下午 (2:00 報到 ) :20__年 1 月 6 日上午 (8:00 報到 ) :__中心幼兒園三樓多 媒體 四、名額分配 6 名，小哈尼、東方之星各 3 名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模， 5 個班及以上 2 個名額， 5 個班以下 1 個名額。 1 個名額。 五、獎項設(shè)置 : 根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出 :一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。 六、其他事項 2 中的報名表請于 12 月 27 日當天以紙質(zhì) (加蓋公章 )上交到 __中心幼兒園辦公室 ,同時將附件 1中匯總表發(fā)送至郵箱： ，逾期視為無參賽對象 。 20__年 1 月 3 日當天送交 __中心幼兒園，逾期視為無 伴奏 。 __中心幼兒園承辦 。 。 2024 年慶元旦迎新年活動方案設(shè)計（篇 9） 一、活動目的： 值 20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行 “ 搭建活動平臺，豐富校園文化 ” —— __一小 “ 慶元旦 ” 學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。 二、活動時間： 20__年 12 月 31 日下午 1:403:00 整 三、活動對象： 全體師生 四、活動形式： 以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞 “ 班級文化 ”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認真填寫 “ 慶元旦 ” 學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到 ftp— 政教處 —— __慶元旦活動夾內(nèi)。 五、活動辦法： 1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的 氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。 2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。 六、活動準備： 1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的 39。主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。 2．各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。 3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。 4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。 七、注意事項： 1．各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。 2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。 2024 年慶元旦迎新年活動方案設(shè)計（篇 10） 一、活動主題： 慶元旦、迎新年 二、活動宗旨： 慶祝元旦，迎接 20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，激發(fā)廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。 三、活動時間： 20__年 12 月 30 日下午 第一、二節(jié)課（第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生，保證能準時放學） 四、活動地點： 各班級教室 五、活動主要內(nèi)容及過程： （ 1）各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。 （ 2）班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。 （ 3）各班可根據(jù)本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。 （ 4）聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。 六、活動要求： （ 1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據(jù)學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。 （ 2）聯(lián)歡活動節(jié)目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。內(nèi)容要求適合小學生，內(nèi)容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。 （ 3）班級布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁 帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環(huán)境污染，增加衛(wèi)生清掃難度。（切勿在玻璃上噴任何裝飾）。建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。 12 月 27 日按年級組上交班級活動方案至大隊部。 （ 4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結(jié)束后，請各班級于 1 月 5 日放學前，按年級組上交班級活動照片 2 張至大隊部。 （ 5）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。 2024 年慶元旦迎新年活動方案設(shè)計（篇 11） 一、指導思想： 為豐富全校教職工課 余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在 20__年元旦前夕舉行教職工 “ 慶元旦，迎新年 ” 系列活動。本次活動以 “ 快樂 ” 為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下： 二、活動時間： 20__年 12 月 30 日晚 7： 30~~10： 00 三、活動地點： 學校綜 合樓大廳 四、參加對象： 全體在職教職工與退休教職工 五、主持人： __ 六、音響負責人員： __ 七、教職工聯(lián)誼會活動安排： （ 1）教職工分組：共分 10 組 一年級教師組 二年級教師組 三年級教師組 四年級教師組 五年級教師組 六年級教師組 民族班教師組 移民班教師組 職工組 退休教職工組 （ 2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發(fā)獎工作。 （ 3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。 各組節(jié)目于 12 月 28 日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。 （ 4）活動獎勵： 各組節(jié)目的幸運抽獎：一等獎 2 個，二等獎 3 個，三等獎 5 個。 團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎 1 個，二等獎 3 個，三等獎 6 個。 個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。 八、準備： 藍球﹑氣球和各種小禮物 九、活動流程： 主持人宣布活動開始 領(lǐng)導講話。 活動安排： （ 1）全體狂歡 “ 交際舞 ” （ 2）游戲：名稱：《團結(jié)肩并肩》（肩夾球接力賽） 規(guī)則： 2 人為一小組， 5 小組進行接 力（共 10 人）。 2 人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點重新出發(fā)。 參賽人數(shù)：每隊 10 人。 （ 3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。 （ 4）六年級教師組的節(jié)目展示 （ 5）三年級教師組的節(jié)目展示 （ 6）一年級教師組的節(jié)目展示 （ 7）民族班教師組的節(jié)目展示 （ 8）退休教職工組的節(jié)目展示 （ 9）四年級教師組的節(jié)目展示 （ 10）移民班教師組的節(jié)目展示 （ 11）職工組的節(jié)目展示 （ 12）五年級教師組的節(jié)目展示 2024 年慶元旦迎新年活動方案設(shè)計（篇 12） 活動日期： 12 月 30 日上午 9： 50 活動場地： 共享空間內(nèi) 活動來源： 中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一。 “ 元旦 ” 的 “ 元 ” ，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為 “ 元 ” ； “ 旦 ” ，象形字，上面的 “ 日 ” 代表太陽，下面的 “ 一 ” 代表地平線。 “ 旦 ” 即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把 “ 元 ” 和 “ 旦 ” 兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開