【文章內(nèi)容簡介】 護玩具、物歸原處。 （ 3）在學習方面，孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能助動地與同伴交流，協(xié)商，表達自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲，孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了一定的時間概念（ 今天、昨天、明天等）和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。在主題活動中，能初步進行資料的收集、講述等，具有一定的探索欲望。 （ 4）在游戲方面，幼兒能自主選擇游戲，能根據(jù)制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力。 （ 5）通過觀察、了解，我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學習的意識上還有待于提高，他們在學習上大多表現(xiàn)出依賴成人，害怕困難，缺乏意志力。其次，在主題活動中，孩子生成問題的能力還較為薄弱，教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，鼓 勵幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 （ 6）個別幼兒情況：進餐慢是我班的一個突出問題，尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助，在個別幼兒的問題上，下學期還要重點指導，并注重家園的共同配合。 （ 7）家長工作：家長情況：本班幼兒的家長由于平時工作都較忙，孩子的接送大部分是由老人來接送的，因此，對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少，所以，有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系，從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。 二、學期目標： 有基本的學習能力，能較獨立地面對困難，并能調(diào)動已有經(jīng)驗解決困難 ，具有良好的意志品質(zhì)。 體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，形成良好的自我意識，規(guī)則意識，學習評價自己。 積極參加體育活動，大膽嘗試新奇、有野趣的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗，動作協(xié)調(diào)、靈活。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。 探究、操作、實驗，對事物發(fā)展的過程感興趣，學習用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。 了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，初步形成關(guān)心和保護環(huán)境的意識。 了解社區(qū)內(nèi)及上海其他典型的設(shè)施、景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，嘗試多途徑收集和交流信息。 了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。 能感知周圍生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。 能大膽、較清楚地表達自己的想法，傾聽同伴的講述。能用語言與人交往。 1對日常生活中需要掌握的簡單標志與文字感興趣，初步嘗試用圖象文字符號等形 。 1豐富家園之窗的內(nèi)容，增強家長與老師的交流，讓家長及時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。 1建立家長資源信息庫，豐富家園聯(lián)系的形式。 1與家長共同探討活動內(nèi)容，激發(fā)家長參與主題活動的興趣，主題的開展都有家長的參與。 三、月保教工作重點： 九月份： 開展內(nèi)容豐富的 “ 開學三天大活動 ” ，通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂，體驗長大了的積極情緒，主動給弟弟妹妹進行表演，為弟弟妹妹作榜樣。 開展 “ 你變、我變、大家變 ” 這一主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解世界萬物都是變化、運動的。 向幼兒介紹 “” 的傳播及預防方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強日常衛(wèi)生檢查工作。 引導幼兒積極參與各項戶外活動，認真鍛煉身體，增強體質(zhì)預防感冒。 鼓勵或幫助個別進餐有困難的幼兒愉快吃完自己的飯菜。 教幼兒學習新的 “ 器械操 ” ，使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。 “ 家園共育 ” ：召開家長會讓家長了解本學期幼兒的發(fā)展目標及家園共育的內(nèi)容。 2024 年幼兒園大班班級工作計劃【篇 7】 九月，又是新的學期，新的開始。新的學期，作為年輕的班主任，帶著兩位新老師和由 39 個可愛的孩子組成的新班級，我深感責任重 大。本學期我們班將以 “ 綱要 ” 為指導，以幼兒園保教工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒實際情況，落實幼兒園保教工作計劃，進一步確保他們的身心得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。 一、班級情況分析 本班現(xiàn)有幼兒 39 名，男孩 17 名，女孩 22 名。他們大都在縣內(nèi)其他幼兒生活學習過，通過短短幾天的觀察了解，他們各方面的能力還比較強，我們還觀察到，我們班級的孩子紀律性較好，入園愉快準時，性格開朗、活潑、樂于參與活動，具有一定的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣需要加強，執(zhí)行能力有限，師幼互動及孩子們之間相互學習、自主性、決策能力 等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。 二、教學要求 （一）常規(guī)方面 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣。 教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識。 培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣。 教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習慣，對人友好。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，會與人交往。 （二）健康 養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手； 讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，提高其生活自理能力。正確使用勺子，安靜就座，能愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。 知道保護視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢。逐漸學會保護自己。 提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能。 手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學習各種手工技能，會自己動手制作簡單事物。 在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。 幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。 不玩、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法； 喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。 （三）語言 樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學習使用適當?shù)摹⒍Y貌的語言交往，幫助幼兒學會正確的普通話發(fā)音，體驗語言交流的樂趣，發(fā) 展語言表達能力和思維能力。 養(yǎng)成認真傾聽的好習慣，發(fā)展語言理解能力。 培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能力。 喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。 繼續(xù)進行 “ 識字 ” 教學，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。幫助幼兒培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學習積極性。 養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣。 （四）社會 能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困 難的精神。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機會，增強幼兒的自信心和自尊心。 具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心。 充分利用社會和家庭資源，了解周圍成人的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞動果實。在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習慣。 通過參觀活動等形式，認識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境。 （五）科學 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，會獨立大膽的完成簡單任務(wù)，能充分運用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。 引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。 具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學現(xiàn)象的興趣。 對大自然感興趣，愛護動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。 （六）藝術(shù) 喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn)。 掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。結(jié)合本班幼兒的學習興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動，引導幼兒在音樂學習中找到樂趣。 能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受； 樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、 共同提高。 初步學習使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃； 繼續(xù)學習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動； 2024 年幼兒園大班班級工作計劃【篇 8】 我園迎來了第一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著新的突破鑒于此，根據(jù)新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學年的藝術(shù)活動中，進行創(chuàng)新的教學嘗試。 一、指導思想 為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動中健康、愉快地成長。本學年我園 藝術(shù)活動將根據(jù)區(qū)藝術(shù)節(jié)活動的指導思想，結(jié)合我園實際舉行有自己特色的藝術(shù)節(jié)活動，從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。 二、主要工作思路 本學年藝術(shù)工作要從以下幾個方面來開展： 強化自身建設(shè)，努力提高藝術(shù)教育整體水平。 本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術(shù)活動中，解決他們的后顧之憂。 從實際出發(fā)，舉行有自己特色的藝 術(shù)節(jié)活動： 結(jié)合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)計劃如下： （一）通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術(shù)的興趣。 （二）結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和季節(jié)變化的特征促進藝術(shù)技能技巧的學習。 （三）注重幼兒的個性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現(xiàn)。 （四）多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。 （五）結(jié)合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。中小學教育資源站 三、本學年活動安排如下 宣傳組織階段： 20__年 9 月開始各班結(jié)合實際舉行形式多樣的藝術(shù)活動。 十月份開展以秋天為主題的美工活動。 十一月份參加早操比賽 十二月份親子趣味游戲，各班班主任自選活動主題。 慶元旦迎新年文藝匯演，各班兩個節(jié)目以上，教師集體節(jié)目兩個。 2024 年幼兒園大班班級工作計劃【篇 9】 幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣，讓幼兒大膽去畫，大膽構(gòu)思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃，以下是具體的實施內(nèi)容： 一、工作計劃中指導思想： 幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。 二、目標要求： 愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的 .快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。 認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。 學習畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài) （圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。 認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。 三、活動組織要點： 注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。 注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。 注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。 注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。 四、活動內(nèi)容： 美麗的焰火（線描） 線條 國慶節(jié)（線描） 美麗的村莊（線描） 有趣的指紋（線描） 臉譜裝飾我愛洗澡（線描） 江南小鎮(zhèn)（線描） 黃昏的樹林（線描） 大公雞真美麗（線描） 奧特曼（線描） 1生命樹（線描） 1葡萄（線描） 1個人畫展（線描） 2024 年幼兒園大班班級工作計劃【篇 10】 每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機會，在大自然和社會生活文化中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)