【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校剛實(shí)施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)期，對于學(xué)生的合作能力，交 往能力，自學(xué)能力有待于進(jìn)一步了解。 三、采取的措施： 在教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護(hù)和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊(yùn)藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護(hù)學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。 在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進(jìn)一步加強(qiáng)了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了綜合知識的訓(xùn)練。 由于學(xué)生對本學(xué)科的 學(xué)習(xí)興趣低，學(xué)習(xí)勁頭差，所以進(jìn)一步進(jìn)行發(fā)學(xué)習(xí)本學(xué)科興趣的教育。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性。 在課堂上，進(jìn)行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。 精心備課，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標(biāo)告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進(jìn)行講解。 認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。 總之，在本學(xué)期工作中，針對課堂教學(xué)改革，有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。 2024 教師的工作計(jì)劃 4 自從我成為中學(xué)教師以來 ,我所教授的課程就是政治。在政治方面我感覺自己還是比較有天賦的 ,對各種時(shí)事政治都能夠有自己敏感準(zhǔn)確的判斷 ,正是在這種條件下 ,學(xué)校讓我擔(dān)任政治教師 ,我對自己政治教師的崗位還是很滿意的。在我教授了幾年政治以后 ,我對政治教學(xué)已經(jīng)有了自己最準(zhǔn)確的認(rèn)識了 ,在今后的教學(xué)中 ,我相信自己可以做的更好 !這學(xué)期是初三第一學(xué)期 ,學(xué)生們還有一年就要中考了 ,我相信他們會抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的 ,我也會為他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出自 己最大的努力 ! 一、學(xué)生教材情況分析 : (一 )學(xué)生情況分析 : ,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路 ,特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次大型考試的鍛煉和磨礪 ,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定程度的認(rèn)識 ,但是仍不夠細(xì)致和全面 ,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。 、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏 ,仍有相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正 ,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確 ,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng) ,這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)后遞進(jìn)工作 ,縮小兩頭差距 ,充實(shí)中間力量。 校統(tǒng)籌安排 ,所教班級將有進(jìn)一步調(diào)整 ,新分配的班級間會存在很大的差異 ,情況比較陌生 ,本學(xué)期在熟悉學(xué)生的重點(diǎn)上應(yīng)特別予以傾斜 ,爭取在最短時(shí)間內(nèi)掌握不同學(xué)生的詳細(xì)情況 ,使教學(xué)工作更有針對性 ,增強(qiáng)實(shí)效性。 (二 )教材情況分析 : ,主要研究三個(gè)主題 ,那就是一、飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技 。二、依法治國 。三、承擔(dān)社會責(zé)任。 ,共有三單元 ,六課內(nèi)容 ,分別研究熱愛科技、崇尚科學(xué) 。走創(chuàng)新之路 。治國安邦的總章程 。建設(shè)社會主義法治國家 。公平、正義 —— 人們永恒的追求 。在承擔(dān)責(zé)任中成 長六個(gè)主題。 ,知識的理論性、系統(tǒng)性、綜合性更加緊密 ,需要幫助學(xué)生從整體上把握教材的知識結(jié)構(gòu)和知識框架 ,進(jìn)一步培養(yǎng)能力、提高認(rèn)識和滲透覺悟。 二、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、大綱要求和應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo) : (一 )教學(xué)重點(diǎn) : ,培養(yǎng)正義感 (二 )教學(xué)難點(diǎn) : 、正義的含義 (三 )情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo) : ,培養(yǎng)創(chuàng)新精神 ,增強(qiáng)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的情感 ,增強(qiáng)社會責(zé)任感 ,激發(fā)自身潛能 ,努力提高自身素質(zhì)。 ,增強(qiáng)憲法觀念 ,積極宣傳憲法 ,自覺維護(hù)憲法的權(quán)威。深刻認(rèn)識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的重要作用 ,自覺樹立法制觀念 ,增強(qiáng)守法意識。 2024 教師的工作計(jì)劃 5 本學(xué)年度根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處工作安排，本人主要承擔(dān)初三年級三個(gè)班政治課教學(xué)。現(xiàn)將本學(xué)年度初三年級思想政治課教學(xué)計(jì)劃擬定如下： 一、教育教學(xué)目的和要求 本課程的教育和教學(xué)總的目標(biāo)要求是：力求體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)能力和提高思想覺悟的統(tǒng)一。 具體目標(biāo)是： 加強(qiáng)對國情、國策教育的要求，使學(xué)生知道只有社會主義才能救中國，只有建設(shè)有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。 知道社會主義代替資本主義是社會發(fā)展的必然趨勢，理解中國走上社會主義道路的根本原因。 要求學(xué)生初步懂得用生產(chǎn)的觀點(diǎn)、階級的觀點(diǎn)、群眾的觀點(diǎn)觀察社會。 教育和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實(shí)際行動中。 二、教材結(jié)構(gòu)情況和特點(diǎn) 初三思想政治課，主要是對學(xué)生進(jìn)行社會發(fā)展常識和我國基本國情的教育。這兩個(gè)方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的，而是有著內(nèi)在的聯(lián)系、一脈相承的。該教材適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，突出了對我國國情、國策方面的教育。把我國的國情、國策教育作為重點(diǎn)，這樣加強(qiáng)了思想教育的時(shí)代性，又突出了針對性必實(shí)效性。 本教材的主要內(nèi)容包括，前言、第一 (第一課 )、二部分 (第二至四課 )和三部分 (第五課 ) 教材的結(jié)構(gòu)： 前言部分是全書的總論，主要講了三個(gè)問題：一、為什么要學(xué)習(xí)這門課程 。二、本課程的主要內(nèi)容是什么 。三、怎樣學(xué)習(xí)這門課程。 第一部 分 (1 課 )，主要講人類社會的發(fā)展歷程，本部分包括了原始社會、奴隸社會、封建社會和資本主義社會四種社會制度，其重點(diǎn)是資本主義社會。 第二部分 (2—— 4 課 )，主要講社會主義是中國人民的歷史選擇 。中國正處在社會主義初級階段 。建設(shè)有中國特色的社會主義。同時(shí)也是本教材的重點(diǎn)。 第三部分 (5 課 )，主要講當(dāng)代青年的歷史責(zé)任。 三、學(xué)生情況分析和主要措施 初三學(xué)生剛開始接觸對我國國情、國策的了解和認(rèn)識，在理解一些基本概念和法律術(shù)語上有一定難度。 學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變 (即從過去的思想道德，紀(jì)律觀念轉(zhuǎn)向法律觀念 )有 一個(gè)過程，對于接觸新的知識(法律知識 )存在一定困難。 我校初二年級政治實(shí)行的是開卷考試，往往開卷考試難度較大，題量較廣，學(xué)生信心不足，加之初一學(xué)年統(tǒng)考中政治成績又不理想，這樣可能會導(dǎo)致學(xué)生的厭學(xué)情緒。 針對上述學(xué)生情況，我主要在教學(xué)中，加強(qiáng) “ 三基 ” 知識的掌握和運(yùn)用，盡量以例說法的方式。特別是貼近學(xué)生生活中的事例和現(xiàn)象，對學(xué)生進(jìn)行法律教育，讓學(xué)生了解自己身邊的事，從而調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給學(xué)生一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。從實(shí)處提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。 2024 教師的工作計(jì)劃 6 20_我作為一名新教師