20xx學校中秋節(jié)主題慶?；顒臃桨?篇(編輯修改稿)
2024-09-15 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。 佳節(jié)憶月知中秋 (一年級 ) 收集有關(guān)中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片，通 過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。 佳節(jié)感恩送祝福 (二年級 ) 暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。 追根溯源話中秋故事會 (三年級 ) 收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。 情滿中秋詩詞吟誦比賽 (四年級 ) 通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。 同享中秋明月，共建綠色家園 (五年級 ) 月餅盒的過度 包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展小制作，并可用來布置教室。 月圓人圓長抒懷 (六年級 ) 回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。 五、成果展示 經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生研究成果，形成一份班級的中秋小報 (圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容 )，于 __月 __日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行 “ 我的中秋節(jié)最快樂 ” 小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。 學校中秋節(jié)主題慶?；顒臃桨钙? 一、活動目的： 利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日 “ 中秋節(jié) ” 為契機，以 “ 我們的節(jié)日 中秋 ” 為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié) 。為什么叫中秋節(jié) 。中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式 。了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使 “ 我們的節(jié)日 ” 深入人心，促進學生快樂成長。 二、活動時間 20__年 __月 __日 —— __月 __日 三、活動內(nèi)容 (一 )加強宣傳 周一升旗儀式國旗下的講話，以 “ 我們的節(jié)日 中秋 ” 為主題，結(jié)合 “ 書香家庭 ” 閱讀活動開展頒獎儀式。 利用各班晨會時間、等形式，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的。 (二 )分階段活動： 第一階段：佳節(jié)思月 —— 主題閱讀 活動內(nèi)容： (1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。 (2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的討論。 第二階段：佳節(jié)賞月 —— 實踐活動 活動一：共看明月皆如此 ——— 周一 “ 中秋詩會 ” 經(jīng)典誦讀活動。 (北柳校區(qū) ) 活動二：每逢佳節(jié)倍思親 ——— 周三下午酷玩酷樂進行 “ 慶中秋、感恩情 ” 繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。 各班擇優(yōu)繪畫 5張，拍照上交。 (1— 2年級 ) 活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷 ——— 在教室內(nèi)設一面 “ 寄情 ” 墻 (黑板報 )，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。 各班拍攝照片 1張上交。 (3— 4年級 ) 活動四：節(jié)日小報寄相思 —— 組織學生開展 “ 慶中秋、節(jié)日小報 ” 活動，每班擇優(yōu)交 5幅給年級輔導員。 (5— 6年級 ) 活動五：快樂體驗爭志愿 —— “ 小銀杏 ” 親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送 溫暖。 第三階段：佳節(jié)憶月 —— 交流展示 活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動。 (1
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