【文章內(nèi)容簡介】 。要學會剖析自己，如自己的優(yōu)點、缺點、能力、性格、等等，切勿好高騖遠。 就業(yè)難并不可怕，可怕的是你沒有信心到社會中競爭，我想 “ 就業(yè)難 ” 既然是已定事實，我們不能改變現(xiàn)狀，那只能改變自己。每個人都有夢想，但大多數(shù)人的夢想最終都成了幻想。我們不能等著政府去改善社會的就業(yè)環(huán)境，也不能成為幻想主義者。從現(xiàn)在開始認清自己，提高自己，讓自己成為一個高素質(zhì)的人才。因為這個社會從來不缺人才。 2024 大學生實習就業(yè)工作報告 3 2024 年市教育局下達我校的招生計劃 1500 人，我校實際完成 1579 人，再超歷史新高，是我校歷年來招生規(guī)模較大的一年。 2024 年我校需安置實習或就業(yè)的學生 434 人 (含畢節(jié)幼師班 )，全部實現(xiàn)就業(yè)。其中，學校推薦就業(yè)的241 人，占 %。學生自主就業(yè)的 193 人，占 %，高標準完成了我校 20__年度的學生實習或就業(yè)安置工作，實習就業(yè)工作也圓滿結(jié)束。同時， 20__屆的實習就業(yè)工作已經(jīng)順利啟動，穩(wěn)步推進，將在 2024 年3 月前全部落實到位。 現(xiàn)將一年來招生就業(yè)科如下： 一、招生工作 (一 )招生宣傳工作扎實有效 根據(jù)校長室的《 20__年學校工作要 點》和 20__年度招生工作的總體部署和招生方案，招生就業(yè)科以省教育廳和市教育局有關(guān)招生政策精神為指導，結(jié)合學校實際狀況，在黨總支和校長室的正確領(lǐng)導下，在學校各部門的通力協(xié)作下，以大力宣傳學校的辦學實力和辦學特色為突破口，創(chuàng)新性的開展工作。 制定了科學合理的招生宣傳方案。 全面開展招生宣傳工作，在宣傳理念、宣傳手段、宣傳媒體上較之以往都有新的突破，搶抓時機，優(yōu)選媒體，做到了電視有形象，報刊有，網(wǎng)絡(luò)有展示，手機有信息。 實施了全方位多層次的招生宣傳工作。 (1)認真編印相關(guān)的招生宣傳資料，今年我校共印制 招生簡章 2 萬 6 千份，制作專題宣傳片 1 個、宣傳欄或展板 20 多塊、巨幅墻面招生或便攜式廣告 10 幅，學校各系各類獲獎學生喜報多期，宣傳材料的質(zhì)量受到了生源學校、考生和家長的好評 。 (2)在安順市各大主流媒體上做全方位的招生宣傳，除了常規(guī)的有償宣傳外，更注重日常各種活動的新聞媒體宣傳，引導媒體找亮點、做專訪。在節(jié)省宣傳經(jīng)費的同時，更擴大了對學校的宣傳。 (3)召開招生宣傳培訓會，力求招生任務能落實，招生政策及宣傳重點人人皆知。 (4)廣泛調(diào)查，進行全方位生源摸底 。根據(jù)實際狀況，適時調(diào)整宣傳方式。這樣不僅僅節(jié)約了招生 經(jīng)費，還提高了工作效率。 (二 )周到熱情、規(guī)范服務 在招生宣傳和報名注冊過程中，克服時間緊、任務重、人員少等困難，透過電話、手機信息、工作 與學生或家長進行了廣泛溝通，每一次電話溝通均規(guī)范講解，提高溝通質(zhì)量與溝通速度，用我們的熱情與耐心換來了學生的滿意，吸引學生報讀起了很大作用 。在新生報名注冊時進行人性化的服務，耐心解答，熱情服務 。個性是對因經(jīng)濟困難而不能全部繳費的學生，格外注意解答的語言及方式，親自引導至相關(guān)部門辦理暫緩繳費的手續(xù)。 二、就業(yè)工作 自 2024 年 3 月到 12 月，根據(jù)學校整體安排，在實習就業(yè)服務方面具體做了以下幾項工作 (一 )及時回訪用人單位摸底落實 2024 屆畢業(yè)生就業(yè)狀況為了加強對就業(yè)實習生的管理工作，及時處理畢業(yè)生在就業(yè)實習中遇到的問題，招生就業(yè)科在各實習班級班主任的全力協(xié)助下，對 2024 屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進行摸底調(diào)查，掌握畢業(yè)生就業(yè)狀況。 (二 )加強就業(yè)指導工作 (1)加強畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務和畢業(yè)生實習檢查指導工作。用心組織實習動員會，向?qū)W生宣傳國家有關(guān)就業(yè)政策、強調(diào)實習安全和就業(yè)準備工作。透過電話聯(lián)系和到用人單位走訪等方式對部分畢業(yè)生 進行跟蹤調(diào)研，了解和掌握畢業(yè)生目前的實習就業(yè)狀況，收集和整理畢業(yè)生在實習就業(yè)過程中存在的問題，并根據(jù)實際狀況給予解決。 (2)邀請校領(lǐng)導和優(yōu)秀畢業(yè)生及省內(nèi)外知名就業(yè)指導專家，對 2024 年入學新生及 2024 屆畢業(yè)生做專題勵志成才和職業(yè)生涯規(guī)劃等專題輔導講座。從新生入學到實習就業(yè)、從職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德、就業(yè)心態(tài)、職前教育到實習就業(yè)跟蹤回訪，將就業(yè)指導及服務貫穿整個育人過程。 (三 )舉辦 “ 雙選會 ” ，扎實做好頂崗實習工作 學生頂崗實習開始前，招生就業(yè)科都要舉辦規(guī)模大小不等的就業(yè)實習校園 “ 雙選會 ” 多場。成功推薦學 生到本地用人單位或異地實習就業(yè)，得到社會、家長及學生的肯定，這也對招生工作起到有力的推動作用。 (四 )協(xié)助校長室做好校校聯(lián)合辦學工作用心配合，大力協(xié)助校長室開展 “ 合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展 ” 的校校聯(lián)合辦學工作。與重慶市渝北職教中心、重慶市旅游學校、六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學校、安順市各縣區(qū)職校等簽署了合作辦學協(xié)議并成功開班。透過開展與發(fā)達地區(qū)的合作辦學，將進一步拓寬我校中等職業(yè)教育發(fā)展空間，提升我校的辦學實力，實現(xiàn)互利共贏，促進學校的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。 三、 2024 年主要工作思路 (一 )招生工作 不斷探索招生宣傳方式 在繼續(xù)保留以往好的宣傳方式的同時，針對明年生源分布、各專業(yè)就業(yè)形式等，制定出更好、更經(jīng)濟的宣傳方式。 簡章是招生宣傳資料十分重要的一部分，具有發(fā)放針對性強、留存時間長、信息量大等特點，為了反映學校日新月異的發(fā)展變化，每年需保證更新 80%90%的圖片資料，體現(xiàn)我校當年在各方面的收獲與進步，這就需要個性加強平時的資料積累。消除目前有個別專業(yè)一向使用幾年前陳舊圖片的落后現(xiàn)象。 加強與各部門之間的溝通，做好新生報到注冊工作 采取切實措施，進一步開辟 “ 畢水興 ” 地區(qū)生源，構(gòu)成招生區(qū)域 輻射貴州中西部安順及 “ 畢水興 ”地區(qū)的良好局面。 (二 )就業(yè)工作 畢業(yè)生的就業(yè)觀念亟需轉(zhuǎn)變。 大部分畢業(yè)生仍受傳統(tǒng)思想觀念的影響，對就業(yè)市場缺乏認識，就業(yè)目標缺乏科學性、存有盲目性，對自身評價不夠準確，定位不合理，部分學生對 “ 先就業(yè)后擇業(yè) ” 的觀點認識不深，對就業(yè)環(huán)節(jié)重視不夠。應進一步加強對學生的思想教育和就業(yè)指導，改變學生的就業(yè)觀念，使學生了解就業(yè)行情，熟悉政策，便于就業(yè)。 加強就業(yè)指導的力度，制定詳細的就業(yè)指導計劃，與各部門加強合作，不斷提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導教育工作水平，提高學生職業(yè)技能及職業(yè)道