20xx道德講堂活動(dòng)方案_最新道德講壇活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)
2024-09-15 20:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組成部分，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實(shí)效。 大力宣傳，營(yíng)造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動(dòng)的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道學(xué)校 “ 道德講堂 ” 建設(shè)的積極成果。要及時(shí)發(fā)布活動(dòng)開展情況。 六、道德講堂主要流程 靜默省心。在活動(dòng)開始時(shí)，主持人引導(dǎo)大家靜默 3 分鐘，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習(xí)氣從心里轉(zhuǎn)移出來，用心理導(dǎo) 引的，把人的心理由不善接引為善。 唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。 看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片。 誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋。 講一個(gè)故事。宣講員講一個(gè)道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時(shí)代精神的典型事例。 談一番感想。由教師、學(xué)生評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。 向 “ 德 ” 鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個(gè)美觀大方的 “ 德 ” 字或古代先賢的畫像，每個(gè)參加道德講堂活動(dòng)的人，在離開之前向 “ 德 ” 或古代先賢的畫像鞠躬，用鞠躬的儀式表達(dá)崇德尚德之心。 行一個(gè)善舉。把內(nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對(duì)接起來。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級(jí)統(tǒng)一組織，或鼓勵(lì)師生個(gè)人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會(huì)的善舉，即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。 七、活動(dòng)安排 教師道德講堂：每學(xué)年組織全體教師開展 1 次師德講堂活動(dòng)，由中心學(xué)校德育處統(tǒng)籌安排，利用開學(xué)安排會(huì)具體組織實(shí)施，請(qǐng)師德標(biāo)兵或優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等宣講。時(shí)間及宣講員安排：秋季學(xué)期，__校長(zhǎng)宣講 。春季學(xué)期，優(yōu)秀教師宣講，具體時(shí)間及宣講內(nèi)容由宣講員確定并提前向中心學(xué)校匯報(bào)，以便安排場(chǎng)地。 學(xué)生道德講堂：以班級(jí)為單位，每個(gè)月開展一次，班主任老師 (或請(qǐng)先進(jìn)人物 )擔(dān)任宣講員，班長(zhǎng)擔(dān)任主持人?；顒?dòng)流程按照師生道德講堂主要流程開展，并采集圖片和做好活動(dòng)記錄。 八、資料收集 所有活動(dòng)記錄表、影像資料等期末交到教科室 存檔。 2024 道德講堂活動(dòng)方案篇 2 一、指導(dǎo)思想 以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以
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