6鄉(xiāng)鎮(zhèn)共青團工作要點(編輯修改稿)
2025-09-15 20:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家、學者在各學科領域最新的研究成果和發(fā)展方向。把 “ 桃花江畔論壇 ” 建設成集講座、對話、訪談等于一體的品牌文化活動，進而促進學校良好學風的形成，從深層次解決學生的學習動力問題。 “ 三節(jié)兩賽一活動 ” 為代表的校園科技文化藝術活動。積極舉辦好 2024 年校園科技文化藝術節(jié)、社團文化節(jié)、美食節(jié)，大學生職業(yè)技能競賽和宿舍內(nèi)務（美化）大賽和 “ 迎新 ”活動。努力改進校園科技文化藝術節(jié)的活動內(nèi)容和活動方式，支持系（部）專業(yè)文化活動，大力開展 周末文化藝術活動和廣場藝術活動。采取積極措施，最大限度的調動同學的參與熱情，讓校園文化活動貼近同學，為提高學生的綜合素質服務，充分發(fā)揮“ 第二課堂 ” 的作用。 。與公共藝術教學部合作，制定大學生藝術團發(fā)展規(guī)劃，加強藝術團團員的日常訓練，使之成為我校非藝術專業(yè)藝術骨干培訓基地，輻射和帶動全校性的群眾性文化藝術活動，使之成為我校公共藝術教育的亮點。 。在現(xiàn)有活動之中，精選若干個學生活動，集中精力和資金，打造活動品牌，擴大影響力，走 學生活動精品化道路。 第 5 頁 共 9 頁 四、以實踐拓展大學生綜合素質，全面切實履行育人職能 。以促進青年學生的全面發(fā)展和提高共青團對青年學生成長成才的貢獻率為目標，努力搭建服務大學成長成才的平臺。一是指導系分團委組織實施大學生素質拓展計劃，充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調、整合資源、營造氛圍、調查研究、檢查督導等作用，將指導學生課外活動的職能落實到位。二是廣泛開展社會實踐與社會觀察。進一步將社會實踐與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、班團建設、志愿服務等工作相結合，充分挖掘社會實踐的育人功效。按照 “ 按需設項、據(jù)項 組團 ” 的原則，認真組織大學生寒、暑期社會實踐活 動，推動校內(nèi)實踐、社區(qū)實踐、周末實踐的深入開展。在做好暑期社會實踐與寒假返鄉(xiāng)社會實踐工作的基礎上，引導學生通過日常實踐、關心時事與學習交流進行社會觀察，加深對國情、政情、經(jīng)濟、民生的認知與了解。在保證社會實踐活動覆蓋面的前提下，注重結合形勢政策策劃和開展重點、亮點的社會實踐活動，力爭形成聲勢，擴大影響。繼續(xù)開辟社會實踐基地，構建社會實踐的
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