6鄉(xiāng)村計劃生育工作人員學習方案(編輯修改稿)
2024-09-15 20:22 本頁面
【文章內容簡介】 改革，引入競爭機制，實行優(yōu)勝劣汰，進一步優(yōu)化隊伍、提高人員素質。各地也可根據(jù)本地情況，探索其他靈活多樣的學習和競賽形式。 鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生技術服務人員在普遍參加學習競賽活動的基礎上，要結合技術工作特點強化業(yè)務學習，切實提高依法開展技術服務的能力和水平。 全省的學習競賽活動要做到每年有所突破、逐步深入。整個活動分三 個階段進行。 第一階段進行動員部署，在全省普遍興起學習競賽熱潮。 第二階段深入推進活動的開展，進一步深化學習競賽的內容。 第三階段總結典型、鞏固成效、表彰先進。 第 3 頁 共 4 頁 省計生委通過發(fā)放競賽試題樣本指導全省活動的開展。各市可依據(jù)試題內容組織鄉(xiāng)村計生工作人員參加學習競賽，并通過活動加強對全市計劃生育工作人員的培訓。 四、考核驗收方法 在普遍開展學習競賽活動的基礎上，各級根據(jù)活動進展情況，制定考核驗收標準，采取專
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