寫給支教老師的感謝信精選(編輯修改稿)
2025-09-15 10:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開我校兩個多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進教學理念、教學方法等寶貴財富，卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學、學生管理等各項工作， 使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記。在此，昭蘇縣高級中學的全體師生再次向老師及貴校各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝，并對因老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的歉意。 飲水思源，不忘挖井人。老師雖在我校支教只有短短的一年半時間，但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神，極大地感染了我校的各族師生，使我校的教風、學風為之極大改觀 。以淵博的專業(yè)知識及高超的教學技巧，極大地提升了我校的教學質(zhì)量，幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績。 老師在支教期間，時刻把昭蘇當做自己的第二故鄉(xiāng)，把各族學生當成自己的孩子，不但在學習上認真指導(dǎo)，教會他們掌握科學的學習方法，在生活上更是時刻關(guān)注，先后幫助患白血病的蒙古族學生孟克朝魯籌集愛心捐款近 2 萬元、對口幫助兩名貧困家庭學生，同時多方聯(lián)系，促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結(jié)為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時間，與碰到思想、感情問題學生談心，幫助他們解決心理問題，舒緩學習壓力，被同學們親切地稱為 “ 心理專家 ” 。 老師以校為家，在積極備課、認真上課，完成自己本職工作的同時，還協(xié)助我校政教處制定完善多 項規(guī)章制度，籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動 。協(xié)助教務(wù)處開展多場教學研討課及專題講座，并積極
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