體育教學(xué)反思總結(jié)800字(通用4篇)(編輯修改稿)
2024-09-15 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 少年學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷不能過大，運(yùn)動時間不宜過長，否則，非但起不到通過上體育課來強(qiáng)身健體的作用，反而會給身體健康造成影響。因 此，在體育教學(xué)中，把 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 有機(jī)結(jié)合，使少年學(xué)生在上體育課過程中有張有弛，無疑是必要的。 小學(xué)生的接受能力決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 的結(jié)合。小學(xué)生，尤其是低年級的小學(xué)生，理解能力和應(yīng)用能力都比較差，在體育教學(xué)過程中，我們常常會遇到教師講的頭頭是道，學(xué)生卻似懂非懂的情況，這就說明體育教學(xué)只強(qiáng)調(diào) “ 教 ” 是不夠的，還必須同 “ 玩 ” 結(jié)合起來，通過做游戲等趣味活動來啟發(fā)學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，做到潛移默化。 小學(xué)生的成才需求決定了在體育教學(xué)中應(yīng)注重 “ 教 ” 與 “ 玩 ” 的結(jié)合。體育教學(xué)的目的在于育人，即為社會 主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才，這就要求在體育教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)出能夠開發(fā)學(xué)生智力、發(fā)展學(xué)生個性、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生思想品德，要達(dá)到這一目的，需要教師的精心教導(dǎo)和學(xué)生的自我鍛煉， “ 教 ” ，可以使學(xué)生明確體育課的目的、原則、方法。 “ 玩 ” ，則可以促進(jìn)學(xué)生消化理解教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)實(shí)踐能力，同時，通過有目的的 “ 玩 ” ，還可以發(fā)揮學(xué)生的潛能，發(fā)展其個性，增強(qiáng)其創(chuàng)造能力。 體育教學(xué)反思總結(jié) 800 字篇 3 一學(xué)期結(jié)束，現(xiàn)就本學(xué)期工作作一個總結(jié)。 一、實(shí)施情況 本期我在實(shí)施新教材過程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變了過去體育教材以運(yùn)動技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣。培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力放在首位，并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學(xué)生的方式表現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等方面健康、和諧的發(fā)展，使他們形成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，為終身體育和適應(yīng)未來
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