20xx大班教育教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-15 06:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人合作，能幫助關(guān)心他人，有同情心。能解決同伴交往中的小矛盾。 4. 知道幼兒園集體生活規(guī)則，并能自覺(jué)遵守，會(huì)正確評(píng)價(jià)自己或他人的行為，有規(guī)則意識(shí)。 5. 積極才家集體或公益勞動(dòng)，有責(zé)任意識(shí)和初步的責(zé)任感。有愛(ài)父母長(zhǎng)輩和同伴的情感，有尊重自己和他人的意識(shí)和行為。 ，有初步的民族自豪感 二 各月安排如下： 3 月 : 4 月 : 后 5 月 : 6 月 : ,幼兒園 7 月 : 排開(kāi)放日的節(jié)目和文化復(fù)習(xí) 科學(xué)領(lǐng)域 一 活動(dòng)目標(biāo) 1 .喜歡動(dòng)手參加科學(xué)活動(dòng)，干支日常生活中的數(shù)學(xué)，喜歡動(dòng)植物和大自然。 ，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 ，簡(jiǎn)單的句子或其他方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴交流。 4 以?xún)?nèi)的排序，會(huì)按物體的某一種特征分類(lèi)。能手口一致點(diǎn)數(shù) 4 以?xún)?nèi)的事物，形成初步的數(shù)概念。 5 會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。 二 各月具體安排如下： 3 月 : 4 月 : 5 月 : 4 6 月 : 7 月 : 文化復(fù)習(xí) 語(yǔ)言領(lǐng)域 一 活動(dòng)目標(biāo) 1. 樂(lè)意與人交流 ,有運(yùn)用語(yǔ)言與人交往的基本能力 ,能清楚完整的表書(shū)。堅(jiān)持說(shuō)普通話 ,語(yǔ)音基本正確 . 2. 喜歡參加閱讀 活動(dòng) ,對(duì)文字 ,符號(hào)感興趣 .積極學(xué)人常見(jiàn)的文字 . ,有交好的語(yǔ)言感受理解和記憶能力 ,呢個(gè)理解較復(fù)雜的多種指令 . ,看 ,讀 ,欣賞文學(xué)作品 ,能用語(yǔ)言 ,表情 ,動(dòng)作 ,美工活動(dòng)等多種形式表現(xiàn)文學(xué)作品 . 二 各月安排如下 : 3 月 : 小鴨的一家 西西的 生日 貪心的老鼠 小種子 4 月 : 我想 有木字旁的字 太陽(yáng)跳下來(lái)了 星和燈 美麗的家園 5月 : 大傻瓜 救小鴨 風(fēng)兒和云彩 小記者 6月 : 假如我有一瓣七色花 小猴的出租車(chē) 故事接龍 白云 7 月 : 文化復(fù)習(xí) 藝術(shù)領(lǐng)域 一 活動(dòng)目標(biāo) 1. 能主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng) ,體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣 . 2. 能進(jìn)行審美想象 ,想象角度多樣 ,內(nèi)容豐富 ,并嘗試各種形式表現(xiàn)出對(duì)美 . 的感受 ,情感 ,能對(duì)歌曲 ,樂(lè)曲的速度 ,粒度 ,節(jié)拍的性質(zhì)和變化作出判斷 . 5. 能自如的隨音樂(lè)舞蹈 ,會(huì)用打擊樂(lè)器進(jìn)行齊奏 ,合奏 ,能改編和創(chuàng)編部分歌詞 ,節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作 . 二 各月具體安排如下 : 3 月 : 小烏鴉愛(ài)媽媽 強(qiáng)弱我會(huì)變 小籬笆 神奇的折橫畫(huà) 5.泥塑 小汽車(chē) 4月 : 大生產(chǎn) 逛公園
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