端午節(jié)活動策劃方案最新范文五篇(編輯修改稿)
2025-09-15 02:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 案三 一、指導(dǎo)思想 充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導(dǎo)師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學(xué)意識，促進人與自然和諧相處。 二、活動目的： 了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 感受中國文化節(jié)日的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。 理解中所蘊涵的文化內(nèi)涵，增強節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。 三、活動主題： 育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心。 四、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：馬艷 副組長：黃曉莉 組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。 五、活動內(nèi)容 (一 )以 “ 我們的節(jié)日端午節(jié) ” 為主題，廣泛開展愛國主義活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關(guān)主題的，在學(xué)生中開展端午節(jié)競賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。 (二 )開展 “ 與媽媽共同包粽子 ” 等活動，共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的 了解和認知感，培養(yǎng)親子感情。 六、活動過程： 第一步：準備階段 (6 月 5 日 —— 6 月 9 日 ) 作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開設(shè)國旗下專題講話，讓學(xué)生去認識和了解端午節(jié)，對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌。 第二步：實施階段 (6 月 11 日 —— 6 月 15 日 ) 學(xué)生制作手抄報。 (責(zé)任人：班主任 ) 通過制作手抄報，使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能 了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的 “ 小專家 ” 。 國旗下的講話。 主題：端午節(jié)，人類獨特的文化記憶。 主講人：鄭樓惠子 開展端午實踐活動： “ 與媽媽共同包粽子 ” 活動。 在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇，在班隊課上與全班學(xué)生進行交流。 (責(zé)任人：輔導(dǎo)員 )
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