一年級下冊教學計劃5篇最新范文(編輯修改稿)
2024-09-14 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，初步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 (4)有初步的經(jīng)過思考獲得數(shù)學知識的體驗，有初步的與 同學相互合作、相互交流學習數(shù)學知識的體驗。 五、具體教學措施： 從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。 課堂教學中，增加一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。 布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。 加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。 關(guān)注兩頭。一是學習困難的學生，及時跟蹤，及時補缺補漏，切實達到教學目標。一是優(yōu)秀的學生，要提供更多的思維訓練材料，讓他們吃飽，激發(fā)熱愛數(shù)學、鉆研數(shù)學的興趣。 提出具體的要求，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。傾聽習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。 一年級下冊教學計劃 3 一、教學內(nèi)容： 本冊教材包括以下內(nèi)容：數(shù)一數(shù)，比一比， 10以內(nèi)的數(shù)的認識和加減法，認識圖形，分類， 11～ 20 各數(shù)的認識，認識鐘表， 20以內(nèi)的進位加法，用數(shù)學，數(shù)學實踐活動。 二、教學指導思想： 以學校的 “ 啟智 ” 教育為目標，以《數(shù)學課程標準》為指導教學依據(jù)。 根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)孩子自主探尋的能力。重視以孩子的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎，提供孩子熟悉的情景，幫助孩子理解數(shù)學知識。 增加聯(lián)系生活實際的內(nèi)容，使孩子了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)孩子的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。 重視引導孩子自主探尋，合作交流的學習方式，讓孩子在合作交流與自主探尋的氣氛中學習。 把握教學要求，促進孩子發(fā)展，適當改進評價孩子的方法，比如建立孩子課堂發(fā)言的 “ 奇思妙語錄 ”等。 三、本學期教學目標： (一 )知識與技能方面： 使孩子熟練地數(shù)出數(shù)量在 20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握 10以 內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫 0～ 20各數(shù)。 初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和 10以內(nèi)的減法。 初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的 `實際問題。 認識符號 “” 、 “” 和 “=” ，會使用這些符號表示數(shù)的大小。 直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。 初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。 初步認識鐘表，會認識整時和半時。 (二 )過程與方法方面： 能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實生活中的簡單現(xiàn)象。 在教師的幫助下，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。 了解同一問題可以有不同的解決辦法，有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。 初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。 (三 )情感、態(tài)度與價值觀方面： 在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。 在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。 經(jīng)歷觀察、操作、
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