初三畢業(yè)班家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-09-14 14:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 怎樣，作為班主任，我堅信你們的到來，對孩子們來說，是一種莫大的鼓勵，勝過面包和禮物。 現(xiàn)在我就我們班前半學期教育教學工作做如下概括： 環(huán)境衛(wèi)生方面：我們合陽縣為了創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明縣城，縣城和農(nóng)村都在大刀闊斧的進行環(huán)境整治工作，我們學校更不例外，結合校情實際，衛(wèi)生工作是 “ 人的臉面 ” 。良好的環(huán)境對同學們的成長至關重要。正所謂我們不是不可能上清華北大，而是缺少那樣的環(huán)境。一個臟亂差、牛奶滿地、讓人望而生 畏的生活學習環(huán)境家長們都見過這樣的場面嗎 ?這里我舉實例：學校姚現(xiàn)泉老師，認認真真抓衛(wèi)生，不忘教學，實行責任到人，他這樣，在我們馬中校園，以 “ 環(huán)衛(wèi)人 ” 的角色，值得我們每位領導及師生學習。再有，我校結合黨的十八屆三中全會精神，全面改革，實施 “ 彎腰行動 ” ， “ 放下架子，文明就在眼前 ” ，凈化我們的校園。馬校長帶頭彎下腰，撿拾垃圾，踐行黨的群眾路線教育活動，深入飯?zhí)媒淌宜奚幔瑥澭鼡焓抢?，為師生樹立了榜樣，極大地激發(fā)了全班同學的責任感，使班容舍容發(fā)生了大變樣。因此，我們九年級 1班的衛(wèi)生工作始終走在全校前列，毫不夸張縣上 能有幾個學校超越我們，我們有自信的陽光。 紀律方面：紀律是對那些不遵守紀律的人而言的，嚴明的紀律是班級形象學風的最佳體現(xiàn)。我班班訓是 “ 服從，完全服從，絕對服從 ” ?？谔柺?“ 目標在召喚，我要拼 ” 、 “ 夢想在前方，我要沖 ” 。紀律，首先班干部走在前列守紀律，做守紀律的先鋒者。我高興我自豪。 學習方面：說真的，這一級學生的學習及素質(zhì)對我校的教學與管理是挑戰(zhàn)與考驗，老師們深感責任重大，壓力空前。但我們馬中初三人，是鐵的隊伍，在馬校長的全面領導和關懷下，發(fā)揚亮劍精神，狹路相逢勇者勝。 (馬校長工作細心到極致，王主任朝 氣蓬勃有能力，物理老師車軍政更是心靈手巧，教學實驗無所不精。語文王艷娥扎實教學出佳績。英語老師馬小玲苦研
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