農(nóng)村小學家長會發(fā)言材料(編輯修改稿)
2024-09-14 13:10 本頁面
【文章內容簡介】 為表現(xiàn) (比如亂摔東 西 )，恰恰相反，家長接納了孩子的感受后 (嫉妒 )，可以引導示范孩子怎樣用正面行為來表達自己的感受 (嫉妒可以說出來 )，怎樣調整自己的行為來改善現(xiàn)狀 (如 “ 后來媽媽學習更認真了，下一次成績又追上來了 ”) 。 請主動與我多交流 我剛才說的都是心里話，但不一定是對的。你可以對我有意見，你可以有空找我交流。但難得的是，我一年當中跟你們說不了幾句話，甚至連電話也很少有人打過來。 大家把孩子放在學校，一切都交給老師了，你們就放心了。 說真的，我卻一點都不放心。我知道我的能力有限，無法給予您的孩子更多的關注， 無法給每個同學同等的輔導，也無法讓每個孩子都取得好的成績，這一點同樣是真心話。 農(nóng)村小學家長會發(fā)言材料篇 3 各位家長朋友們： 大家好 ! 首先，我代表五 (五 )班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來主要是為了向各位家長匯報一些孩子在學校的近況，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了 學生 ” 。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天我想跟各位家長談談以下幾個問題： 一 .班級基本情況： 本班學生 61 人其中男生人，女生人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長 。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉足輕重的。本班的小干部姚可譞、孟繁一等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高。還有一些有特長 的同學，如王千龍等還積極主動為班級出好每月一期的黑板報。這學期，在校足球比賽中，孫亞鑫、張佩、董世宇、劉思江等積極踴躍報名參加，在校比賽中獲得了一等獎的好成績。這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切 ! 我們接著 再談談孩子的學習成績吧 !這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分基礎薄弱的同學對知識的掌握不夠扎實、牢固 。二是學習懶散的對待學習不當回事，馬馬虎虎 。三是有一部分同
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