青年指導(dǎo)教師工作計(jì)劃精選20xx(編輯修改稿)
2024-09-14 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 報(bào)告會(huì)及演出活動(dòng)。 。 ，優(yōu)化我校社團(tuán)工作。 五月份 。 。 。 六月份、七月份 。 。 。 。 青年指導(dǎo)教師工作計(jì)劃精選 2024(三 ) 青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展大計(jì)。為了落實(shí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，更好地履行，促使青年教師快速成長(zhǎng)，努力建設(shè)一支師德高尚 、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，特制定青年教師培養(yǎng)方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照教師終身學(xué)習(xí)的思想，從培養(yǎng)實(shí)用型人才的需要出發(fā)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)事求是，根據(jù)教師的具體實(shí)際情況，使培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 提高青年教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)理論素養(yǎng)，勝任教育教學(xué)工作，很好地履行崗位職責(zé)。 加強(qiáng)對(duì)教材教法的研究，提高教師的學(xué)科專業(yè)研究能力。 提升、鍛煉青年教師的教育教學(xué)基本功，促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展，形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。成為業(yè)務(wù)骨干。 三、培養(yǎng)要求 服從學(xué)校安排，積極主動(dòng)參加相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。 培養(yǎng)期間，自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，認(rèn)真聽課，并做好記錄。 按時(shí)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，并提交及相關(guān)材料。 四、培養(yǎng)內(nèi)容： 政治思想理論：黨的有關(guān)教育路線、方針、政策和時(shí)事政治等。 教育教學(xué)管理：教育教學(xué)管理制度和師德師風(fēng)建設(shè)等。 教學(xué)基本技能： ① 書寫能力：含鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計(jì)等。重點(diǎn)提高教師板書，板畫的能力。 ② 語(yǔ)言表達(dá)能力 ③ 備課與說(shuō)課 ④ 課堂教學(xué)能力 ⑤ 教學(xué)分析、總結(jié)能力 ⑥ 專業(yè)技能：分析教材能力，地理教學(xué)理論知識(shí)。 教育科研能力：選題、立項(xiàng)、開題、過(guò)程研究、總結(jié)及論文撰寫。 班主任工作及育人藝術(shù)。 五、具體任務(wù) 第一年，熟悉教育教學(xué)工作，敬業(yè)愛(ài)崗。熟悉教材，理解課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)基本功，處理好師生關(guān)系，具備駕馭課堂能力。 第二年，完全勝任教育教學(xué)工作，具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，較 強(qiáng)的教育教學(xué)能力和組織管理能力。 第三年，成為業(yè)務(wù)骨干，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，具備一定地理教科研能力，能寫出區(qū)級(jí)以上本專業(yè)論文。 六、培養(yǎng) 言傳身教、具體指導(dǎo)，搞好 “ 傳、幫、帶 ” 。 “ 傳 ” 即傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和 ?！?幫 ” 即幫助熟悉教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)，掌握教學(xué)基本功 ?！?帶 ”
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