青年指導教師工作計劃精選20xx(編輯修改稿)
2025-09-14 13:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 報告會及演出活動。 。 ，優(yōu)化我校社團工作。 五月份 。 。 。 六月份、七月份 。 。 。 。 青年指導教師工作計劃精選 2024(三 ) 青年教師的培養(yǎng)關(guān)乎學校發(fā)展大計。為了落實學校的發(fā)展規(guī)劃，更好地履行，促使青年教師快速成長，努力建設(shè)一支師德高尚 、業(yè)務精良的教師隊伍，以滿足學?？沙掷m(xù)發(fā)展，特制定青年教師培養(yǎng)方案。 一、指導思想 以科學發(fā)展觀為指導，按照教師終身學習的思想，從培養(yǎng)實用型人才的需要出發(fā)，堅持以人為本，實事求是，根據(jù)教師的具體實際情況，使培訓工作逐步走向科學化、規(guī)范化、合理化。 二、培養(yǎng)目標 提高青年教師的教育教學能力和專業(yè)理論素養(yǎng)，勝任教育教學工作，很好地履行崗位職責。 加強對教材教法的研究，提高教師的學科專業(yè)研究能力。 提升、鍛煉青年教師的教育教學基本功，促進青年教師的全面發(fā)展，形成富有個性的教學風格。成為業(yè)務骨干。 三、培養(yǎng)要求 服從學校安排，積極主動參加相關(guān)內(nèi)容的培訓。 培養(yǎng)期間，自覺遵守各項紀律，認真聽課，并做好記錄。 按時完成各項培訓任務，并提交及相關(guān)材料。 四、培養(yǎng)內(nèi)容： 政治思想理論：黨的有關(guān)教育路線、方針、政策和時事政治等。 教育教學管理：教育教學管理制度和師德師風建設(shè)等。 教學基本技能： ① 書寫能力：含鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計等。重點提高教師板書，板畫的能力。 ② 語言表達能力 ③ 備課與說課 ④ 課堂教學能力 ⑤ 教學分析、總結(jié)能力 ⑥ 專業(yè)技能：分析教材能力，地理教學理論知識。 教育科研能力：選題、立項、開題、過程研究、總結(jié)及論文撰寫。 班主任工作及育人藝術(shù)。 五、具體任務 第一年，熟悉教育教學工作，敬業(yè)愛崗。熟悉教材，理解課程標準，掌握教學基本功，處理好師生關(guān)系，具備駕馭課堂能力。 第二年，完全勝任教育教學工作，具有扎實的教學基本功，較 強的教育教學能力和組織管理能力。 第三年，成為業(yè)務骨干，形成自己的教學風格，具備一定地理教科研能力，能寫出區(qū)級以上本專業(yè)論文。 六、培養(yǎng) 言傳身教、具體指導，搞好 “ 傳、幫、帶 ” 。 “ 傳 ” 即傳授教學經(jīng)驗和 。“ 幫 ” 即幫助熟悉教材、課程標準、實踐教學，掌握教學基本功 ?！?帶 ”
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