節(jié)能宣傳活動方案(5篇)(編輯修改稿)
2024-09-14 08:41 本頁面
【文章內容簡介】 建 ” 的氛圍。 (二 )開展節(jié)能宣傳教育 LED 屏幕、各樓宇內安裝的 LED 屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日宣傳標語；通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國低碳日相關信息；在宣傳欄、校園內適當處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報，整體營造倡導節(jié)能低碳宣傳氛圍。 ，依托學校官方及各單位 “ 雙微 ” 渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動；開通 “ 哈工大節(jié)能 ” 微信公共賬號，并通過該賬號發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術與技巧等信息。 、飲食中心、公寓中心、活動中心視頻播放設備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。 (三 )舉辦校園浪費現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動，對征集結果進行調研，對切實可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎勵。 (四 )開展 “ 跳蚤超市 ” 、設立畢業(yè)生舊物回收箱、 “ 學長的火炬 ” 圖書漂流等活動，進一步加強物品回收利用，提高節(jié)約意識。 (五 )邀請校內外節(jié)能技術專家對能源管理運行相關人員開展節(jié)能技術講座，普及節(jié)能知識，增強節(jié)能管理能力。 (六 )優(yōu)秀學生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動。 (七 )調研實踐。組織師生赴市內節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內相關實驗室開展參觀、調研活動。 (八 )全國低碳日能源緊缺體驗日專題 ； “ 你光盤，我送花 ” 光盤行動主題活動； (九 )各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。 四、相關要求 (一 )高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求， 在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內傳播。 (二 )認真總結，及時反饋。各單位在 6 月 22 日前將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附件《 20__年節(jié)能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。 節(jié)能宣傳活動方案（精選篇 3） 一、活動背景 環(huán)境保護，南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設 “ 綠色校園 ” ，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園 系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式展開了。 二、活動目的及意義 美花廣場，凈化噴池。 讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。 宣傳環(huán)保，提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。 三、活動主題 凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。 四、活動時間和地點 活動地點：南華廣場 活動時間： 20__年 10 月 22 日 9:0011:00 五、活動流程 （一）前期準備： 10 月 17 日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議，分配給各部門具體工作。 宣傳部在 10 月 21 日之前制作出以
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