中秋節(jié)主題活動(dòng)策劃5篇20xx(編輯修改稿)
2025-09-13 23:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注并觀察月亮的變化。 材料準(zhǔn)備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂(lè)《春江花月夜》。 活動(dòng)過(guò)程 猜關(guān)于月亮的，引發(fā)幼兒的興趣。 教師： “ 有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)掛在山腰，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像條小船 ” 。猜一猜是什么 ?我們馬上要過(guò)一個(gè)和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎 ? 了解有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。 提問(wèn)：你知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的嗎 ?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)自由講述 ) 教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō) ? 小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來(lái)歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來(lái)。古代的人們將一年分為四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫 “ 仲月 ” ，農(nóng)歷八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以把這一天叫 “ 中秋節(jié) ” 。 了解人們過(guò)中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。 教 師：小朋友們，你們會(huì)怎樣和家人一起過(guò)中秋節(jié)呢 ? 了解月餅的意義，體驗(yàn)月圓人圓的寓意。 教師：小朋友都知道中秋節(jié)要吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅。你們吃過(guò)月餅嗎 ?月餅是什么味道的 ?你們發(fā)現(xiàn)這些月餅都是什么形狀的呀 ?中秋節(jié)為什么吃月餅 ?為什么人們要把月餅做成圓形的呢 ?(引導(dǎo)幼兒感受月圓與團(tuán)圓的關(guān)系，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。 ) 體驗(yàn)與同伴、教師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 欣賞樂(lè)曲《春江花月夜》，師幼邊聽(tīng)音樂(lè)邊品嘗月餅、水果，引導(dǎo)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的詩(shī)句，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)延伸 鼓勵(lì)幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。 將賞月的情景或感受畫出來(lái)或描述出來(lái)，帶到幼兒園
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