高中教師年度工作計劃五篇示例(編輯修改稿)
2025-09-13 23:24 本頁面
【文章內容簡介】 細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識，以及細胞研究的新進展和實際應用，這些知識內容也是學習其他模塊必備的基礎。 二、學情分析 由于深圳學生在初中階段開設 的是科學課，一般科學課的老師專業(yè)是物理專業(yè)，所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實，因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性，要關心每一位學生的學習狀況，努力激發(fā)學生學習生物的 `興趣，多做實驗或觀看實驗視頻，充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。 三、學期教學目標 通過本模塊的學習，學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統(tǒng)一性，活細胞中物質、能量和信息變化的統(tǒng)一，細胞結構與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習，培養(yǎng) 學生的自學能力、歸納、總結分析能力 。通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力 。通過評價，培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力 。通過課堂練習，培養(yǎng)學生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力 。通過對知識的學習，調動學生學習生物的主動性，增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。 四、具體措施 、教學工作。 《普通高中課程方案 (實驗 )》，結合本組實際，進行教學改革。學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入 研究教學方法。 ，定時間定內容定主備人 (具體分工見教學進度表 )，主講教師簡要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等，然后由大家集體討論研究，共同分析教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。 、聽課筆記的檢查。 ，新教師要經(jīng)常聽老教師的課，備課 組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快達到學校的標準和要求，以適應教學發(fā)展的需要。 ，切實提高現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式，積極制作課件，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。 ，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺，積極參加網(wǎng)絡問題的研討，取人之長，補己之短。 ，切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力，興教研之風，樹教研氛圍。 新課程學生研究性學習和評價工作。 、做好各項文檔工作。 新學期我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，認真地完成各項教研任務。 高中教師年度工作計劃 4 指導思想 以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以 “ 健康第一 ” 為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。 工作目標 、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。 、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。 工作重點及主要措施 、規(guī)范實施《學生體質健康標準》 嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實 “ 兩操三活動 ” ，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼比賽，認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。 、積極開展教科研活動 根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教
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