【文章內(nèi)容簡介】 鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐?家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。 總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好 ? 母親節(jié)親子策劃篇 7 目標： ，感受親子游戲的樂趣和方法。 ，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。 準備： 數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠 ?！陡蠋熥咦摺贰堕_火車》音樂及播放器 。 5 個舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌 ?；ㄘ堫^飾一個 。 。 ，寫好名字間隔擺放在玩具柜上。 過程： (一 )歡迎與祝賀 《好媽媽》 幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里。 ：媽媽興的事 媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們興的事說什么嗎 ?告訴你們，媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。所 以老師特別準備了幾個游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎 ? 在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么 ? (爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實驗 ??) 對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節(jié)一樣高興了，你們愿意嗎 ? 對家長：其實，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是 對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。 。 (二 )游戲：開火車 玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼 10 號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊 。引導(dǎo)幼兒一起從 10 倒數(shù)到 1，請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊，老師檢查火車準備完畢 。說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說： “ 火車到站了 ” ，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當過火車頭結(jié)束。 游戲兒歌： 咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫 。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。火車火車我問你，開到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京 . (三 )游戲：拋接紙球 玩法：幼兒每人一袋 5 個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù) 10 個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球，幼兒用盒接住 。幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。 游戲兒歌： 舊報紙真有趣，團成紙球做游戲。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的。 (四 )游戲：老鼠搬豆 老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲 玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。 游戲兒歌： 小老鼠，最機靈，最愛和貓做游戲?？匆娀ㄘ埶笥X，偷偷把豆搬家去。 “ (五 )送禮物 老師： “ 小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎 ?”“ 各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎 ?“ 希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別 忘了對媽媽說句祝福的話呦 !” 。 母親節(jié)親子策劃篇 8 一、活動時間 20年 5 月 11 日 (周五 )—— 20年 5 月 13(周日 ) 二、活動地點 小三班活動室 參與活動人員 小三班全體老師 幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。 三、活動內(nèi)容 (一 )5 月 11 日上午 講母愛的故事。 一起唱《世上只有媽媽好》歌曲 朗誦古詩《游子吟》 (二 )5 月 11 日下午 制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡 (三 )放學前 孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。 給媽媽捶背捶腿。 獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話： “ 媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦， Iloveyou” 。并擁抱媽媽。 (四 )雙休日在家 一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。 幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。 拍下感恩媽媽的照片。 (五 )活動延續(xù) 將照片貼在《幼兒成長記錄》里。 母親節(jié)親子策劃篇 9 活動目標： 通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。 培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。 體驗親子活動的樂趣 . 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受 節(jié)日的氣氛。 愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動準備： 活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加 . 準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。 歌曲《母親》 活動主題： “ 感恩母親節(jié) ” 活動時間： _年 5 月 11 日下午 活動地點：幼兒園活動室 活動安排 主持人致辭： 尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無 私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢 ?好，下面我們大 (3)班 “ 感恩母親節(jié) ” 親子活動現(xiàn)在開始。 首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您 親愛的媽媽。接下來讓我們 欣賞歌曲《母親》 目的：感受母愛的無私與偉大。 附歌詞： 你入學的新書包，有人給你拿 . 你雨中的花折傘，有人給你打 . 你愛吃的餃子，有人給你包 . 你委屈的淚花，有人給你擦 . 啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽， 這個人給了我生命，給我一個家 . 啊，不管你走多遠，無論你在干啥， 到什么時候也離不開咱的媽 . 主持人： 欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢 ? 接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。 默契大考驗 目的：增進親子間的相互了解。 方法： a、每人分一些 (依題目多少而定 )空白紙，一支簽字筆。 b、主持人出題，親子一起作答： j 媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目 k 媽媽最喜歡吃的水果 l 媽媽最喜歡的休閑活動 m 你最愛吃媽媽做的哪 道菜 n 媽媽最常對你說的一句話 c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。 親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。 d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵。 主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花 ?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養(yǎng)護。 共同栽培 “ 親子之花 ” 目的：母親與孩子共同種植有象征意義的 “ 花 ” ，增進親子間的感情。 方法： a、要求家長和孩子們一起種一盆小花 b、讓孩子給花盆涂色， c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領(lǐng)孩子們好好呵護照顧好這盆 “ 親子之花 ” ，定期澆水，直到開出小花。 d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說： “ 媽媽，我愛你 ” 。 主持人結(jié)束語： 今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今 天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠 ! 幼兒園母親節(jié)活動策劃，可從以下幾個活動形式考慮。 在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現(xiàn) ?或許，千言萬語，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。 我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。 親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有 多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢 ?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜 ! 我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學