20xx年幼兒園冬季主題教育活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-09-13 11:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 024 年幼兒園冬季主題教育活動(dòng) 3 活動(dòng)目標(biāo)： 通過故事了解一些小動(dòng)物過冬的不同方式，對(duì)動(dòng)物過冬產(chǎn)生興趣。 (重點(diǎn) ) 知道關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：背景圖一張，動(dòng)物卡片 (燕子、青蛙、小蜜蜂等各種小動(dòng)物圖卡 )，小動(dòng)物聲音，塑料筐4 個(gè)。 故事《動(dòng)物怎樣過冬》。 活動(dòng)過程： 一、通過談話活動(dòng)，引發(fā)幼兒對(duì)故事產(chǎn) 生興趣。 師： 小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)啊 ?幼： 冬天。 師： 天氣怎么樣呢 ?幼： 很冷。 師： 我們應(yīng)該怎樣度過這個(gè)冬天呢 ? 教師提示： (幼兒 )有穿棉衣、安裝取暖設(shè)備、喝熱水、加強(qiáng)體育鍛煉等。 今天啊，老師還請(qǐng)來了三位好朋友，我們一起來看看他們是誰 ?(燕子，青蛙，小蜜蜂 )，同時(shí)出示聲音、圖卡。 我們一起來看看他們是怎樣過冬的吧 ? 二、教師講述故事，引導(dǎo)幼兒說說動(dòng)物過冬的不同方式。 講述故事《小動(dòng)物過冬》 提問：故事里的小動(dòng)物是怎么過冬的 ?(能激發(fā)幼兒說出故事里的動(dòng)物們是怎樣過冬的。如，小燕 子飛到南方去了、青蛙冬天睡大覺、小蜜蜂儲(chǔ)備糧食。 )這一環(huán)節(jié)中，講述故事進(jìn)一步激發(fā)幼兒探究的興趣，而且生動(dòng)形象地讓幼兒感知?jiǎng)游锸侨绾芜^冬的。 提出問題討論： 故事中小燕子是飛到南方去過冬，那還有哪些小動(dòng)物是和小燕子一樣呢 ? 小青蛙在冬天靠冬眠來過冬，那你們知道還有哪些動(dòng)物也是靠冬眠來過冬的呢 ?如，蛇、青蛙、烏龜?shù)取? 還有哪些動(dòng)物和蜜蜂一樣儲(chǔ)存糧食來過冬呢 ?如，松鼠、螞蟻等。 延伸：哪些動(dòng)物在冬天需要要加上后皮毛或羽毛來過冬呢 ? 鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽的想象、思考，這些開放性的問題，是幼兒的發(fā)散性思維的已擴(kuò)展，在交流中出動(dòng)物們不同的過冬方式。 三、引導(dǎo)幼兒將自己手中的動(dòng)物送到相應(yīng)的過冬方式的筐里，鼓勵(lì)幼兒互相檢查，小動(dòng)物被送到的過冬方式是否正確。 我們這里還有一些小動(dòng)物，你覺得他們是怎么過冬的就將他送回相應(yīng)的地方去過冬 ? 這一環(huán)節(jié)幼兒自己動(dòng)手送小動(dòng)物回家，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的知識(shí)，了解了不同動(dòng)物的過冬方式，而且有激發(fā)了幼兒愛護(hù)小動(dòng)物、探索研究動(dòng)物的興趣。 四、活動(dòng)延伸：回家跟爸爸媽媽討論其他小動(dòng)物的過冬方式。 2024 年幼兒園冬季 主題教育活動(dòng) 4 活動(dòng)目標(biāo)： 通過欣賞兒歌《美麗的冬天》，讓孩子們感受兒歌的內(nèi)容和意境，尋找到冬天的特征，感受冬天的快樂。 學(xué)習(xí)積累兒歌中優(yōu)美詞句 。了解下雪對(duì)人類的好處，激發(fā)孩子熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。 合作搜集、創(chuàng)編贊美冬天的兒歌或小詩
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