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5群眾路線教育實踐活動黨員個人整改方案(編輯修改稿)

2024-09-12 02:43 本頁面
 

【文章內容簡介】 強專業(yè)工作流程的監(jiān)督檢 查和監(jiān)控管理,確保符合專業(yè)工作規(guī)范要求,確保經(jīng)得住專業(yè)工作的檢驗和歷史的檢驗。三要整肅作風、嚴肅紀律。認真落實中央、市委有關紀律作風的各項要求,鞏固“ 慵懶散奢 ” 專項治理的成果。堅持黨風廉政建設和業(yè)務工作 第 9 頁 共 20 頁 “ 兩手抓、兩促進 ” ,把廉政風險防空擺在突出重要位子,提高自律能力,確保廉政紀律落到實處。切實加強工作作風建設,以嚴謹?shù)淖黠L、嚴格的紀律,貫徹和完成黨委的各項工作部署。四要艱苦奮斗、厲行節(jié)約。堅持并謹記我黨艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),要把這一光榮傳統(tǒng)貫徹到生活和工作中。堅決反對鋪張浪費,杜絕享 3 樂主義和奢靡 之風;堅決反對講排場、浮夸等不切實際、形式主義的浪費行為。堅持勤儉辦公、勤儉辦事、勤儉辦案、勤儉生活,按照需求提出專業(yè)配置和經(jīng)費等方案,能夠節(jié)儉的盡量節(jié)儉,力爭少花錢多辦事、花小錢辦大事,把有限的經(jīng)費花在 “ 刀刃 ” 上,提高經(jīng)費的使用效率。 三、主要成效 首先,個人接受了一次深刻的教育,黨性觀念以及人生觀、價值觀得到較大提升,政治觀念、大局觀念得到加強。 其二,對以 “ 四風 ” 為主要內容的思想、工作、生活等方面的作風進行了一次大洗禮。 第三, “ 四風 ” 問題明顯改進,尤其是工作作 風得到較大轉變,在人員減少,工作量顯著上升的情況下,各項工作齊頭并進。 第四,解放思想,創(chuàng)新思路,各項專業(yè)工作的創(chuàng)新發(fā)展有了可喜的進步。 第三篇:個人群眾路線實踐活動整改方案個人群眾路線實踐 第 10 頁 共 20 頁 活動整改方案 堅決與黨中央保持一致,增強政治定力。堅決與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,認真執(zhí)行黨的政策紀律規(guī)定,保證黨的路線方針政策在自己所分管的工作得到貫徹落實,認真執(zhí)行和落實好領導交辦的每一件事;堅持把黨的群眾路線貫穿到學校人事工作中去,切實端正為民服務的理念,將學校的人事工作推到一個新的水平。 認真學習黨的理論知識,著力增強思想自覺和行動自覺。認真學習黨的群眾教育路線,提高自己對貫徹黨的根本宗旨、執(zhí)行黨的群眾路線的認識。從保持黨的先進性和純潔性的高度,從保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系戰(zhàn)略思維,深刻認識解決作風問題的重要性和緊迫性,大力提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),做到知行合一,言行合一。 高標準嚴要求完成各項工作任務。進一步加強責任意識,提高自身業(yè)務水平,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),確保按時保質完成各項工作任務,認真解決工作中的問題。不斷 提高群眾工作方面的能力,對于關系群眾切身利益的事情,一定要竭盡全力對待,千方百計解決。只要合乎法律法規(guī)和人事政策規(guī)定,就要盡量為群眾提供方便,力爭讓人民順心,讓群眾滿意。 養(yǎng)成樸素節(jié)儉的生活作風。在工作生活上向低標準看齊,不鋪張浪費,堅持我黨與艱苦樸素的作風,反對講排場,講闊氣, 第 11 頁 共 20 頁 盲目攀比,把精力放在比貢獻、比知識、比本領、比才能上,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵。 第四篇:群眾路線教育實踐活動個人整改落實方案黨的群眾路線教育 實踐活動部門領導個 人整改方案 王國祥 ( 2024 年 1 月 11 日) 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責任,自覺把參加教育實踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。針對在 “ 四風 ”方面存在的問題,特制定如下整改措施。 一、存在問題 通過查、擺、剖和批評與自我批評民主生活會,我個人在 “ 四風 ” 方面存在的主要問題匯總如下: 工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的 問題。在實際工作中,把布置當執(zhí)行,機械照搬照套上級、領導的精神和部署,結合單位實際不夠。 業(yè)務能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應付的狀態(tài),沒有精益求精的態(tài)度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學習, 第 12 頁 共 20 頁 忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。 業(yè)務知識學習不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉,但是準確性和系統(tǒng)性的把握還不足。 思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。 對我校發(fā)展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想 ,沒有積極主動地為領導分憂。 批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提 1 出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。 勤儉節(jié)約意識不強,對日常事務性工作的費用 控制不嚴,存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。 有
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