5篇一：張麗莉事跡讀后感(編輯修改稿)
2024-09-12 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的堅(jiān)持。 張麗莉老師是一個發(fā)自內(nèi)心熱愛教師職業(yè)、真誠關(guān)愛學(xué)生的 第 5 頁 共 10 頁 好老師。她的行為表現(xiàn)了一名人 民教師慈母般的大愛情懷，展現(xiàn)了純潔無私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。她在普通中見證了不一般，在平凡中見證了非凡。她是值得禮贊的，更是值得學(xué)習(xí)的。用她的行動詮釋了教師的高尚情操。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她高尚的師德，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)，愛生如子的高尚情懷。學(xué)習(xí)她在平凡的崗位上，默默奉獻(xiàn)的精神。 學(xué)習(xí)張麗莉，要學(xué)習(xí)她良好的師德。人們常說。師道不立，其教不成。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。正是因?yàn)檫@一偉大的人 格力量，才能真正做到身正為范，成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，那么教師就可以做到其身正，不令而行。要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。 學(xué)習(xí)張麗莉，要學(xué)習(xí)她默默無聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她忠誠黨的教育事業(yè)。甘為人梯，像春蠶吐盡青絲，像蠟燭化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。我們只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。 學(xué)習(xí)張麗莉，還要學(xué)習(xí)她在生死關(guān)頭，挺身而出，舍己救人。學(xué)習(xí)她愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她為人 師表的崇高品格。她的壯舉感動了國人，她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯 第 6 頁 共 10 頁 了人民教師的良好形象，堪稱實(shí)踐社會主義核心價值觀的典范。她在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光和熱。 同樣作為一名教師我深知，我所做的一切與張麗莉老師的英雄事跡還差得很遠(yuǎn)。今后，我會加倍努力，以張麗莉老師為榜樣，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)的高尚情懷；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的崇高品格。在平凡的崗位上，堅(jiān)持忠誠、積極、負(fù)責(zé)的工作信念，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的光和熱，為學(xué)校美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。 范文三： 11月 14日學(xué)校組織全體教師觀看了關(guān)于最美女教師張麗莉事跡的報道， 2024 年 5 月 8 日晚，正當(dāng)黑龍江佳木斯第十九中學(xué)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學(xué)生。危難之時，本可以躲開逃生的最美女教師張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。作為一名普通的人民教師。她在生死考驗(yàn)關(guān)頭，臨危不懼、舍己為人，用愛譜寫了一曲生命的贊歌，用生命詮釋了師德、師愛的真諦，張麗莉老師是我們的驕傲和自豪。 張麗莉老師的英雄事跡感人肺腑，實(shí)乃筆墨所能敘寫
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