5社區(qū)黨委“兩學一做”學習教育剖析材料(編輯修改稿)
2025-09-12 00:47 本頁面
【文章內容簡介】 理論功底不夠扎實 ，理論素質不高。 服務群眾方面。一是做辦公室工作。工作中有事打打電話，下基層到群眾中少，特別是一些年輕同志到群眾中與居民談心、溝通、了解情況少之又少，導致工作開展情況不盡如人意。 第 3 頁 共 5 頁 二是幫扶弱勢群體。社區(qū)低保戶多、殘疾人多、范文寫作高齡老人多，每人包片聯(lián)戶都包了 xx 戶，大家都忙于手頭上的事，除了節(jié)日期間上門慰問，平常很少去過問，忽視了對這些弱勢群體的關系和幫助。三是為民辦事方面。社區(qū)處于征地安置和整體拆遷階段，原因多、問題多情況多，居民來反映時，不能耐心做解釋工作，特別是進社區(qū)工作時間不長人員，對 社區(qū)的情況摸得還不夠透，導致工作中在接待、服務群眾辦事時存在業(yè)務不熟練、不規(guī)范的現(xiàn)象。 工作能力方面。兩委班子成員獨當一面的能力還需提高。今年新一屆班子成立，兩委班子成員獨當一面的能力還需提高，特別是新進兩委，沒有社區(qū)工作經(jīng)驗，角色轉換不到位，還不能很好的適應社區(qū)工作，在處理社區(qū)日常事務時，獨當一面的能力較欠缺。 自我要求方面。一是工作沒有闖勁。工作中有等待，求穩(wěn)、觀望的思想，缺少敢試、敢干、敢為人先的氣魄，缺少新思維、新方法去研究解決新情況、思想?yún)R報專
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